Valoriser le potentiel grâce à la plasticité psychique

Cet article a pour origine et est un résumé de la conférence du professeur Peter Punin, lors des journées portes ouvertes du lycée Ipécom Paris 2016. La précocité représente un potentiel. Mais, pour ne pas devenir contre-productif, ce potentiel doit être valorisé par des stratégies adaptées et celles-ci ne s’improvisent pas. Comprendre l’expression « plasticité psychique » La plasticité…

L‘éducation des filles

Depuis 1990, je dirige un établissement scolaire Ipécom Paris, destiné aux élèves voulant un encadrement positif, qu’ils soient à haut potentiel ou non, au lycée, lycée international, Collège ou en prépa Hec. Un style de management En 2014, le magazine Entreprendre m’a interviewée sur mon management, s’il était féminin. J’ai répondu que si l’écoute attentive à l’autre, la sensibilité artistique ou la compréhension…

Éducation et autorité, le cas des élèves à haut potentiel

Je voudrais apporter ici mon témoignage des différentes méthode et expériences face à des situations de rébellion, d’agitation, de difficulté à travailler, d’échec scolaire ou de provocation d’élèves à haut potentiel intellectuel face à l’institution scolaire. Expériences que nous avons eues depuis que le lycée Ipécom Paris pour les élèves précoces existe. Qu’est-ce que l’autorité ? Vous…

Motivation, Méthode et Rigueur

La motivation est un processus, une force qui pousse l’individu à réaliser son objectif. Encore faut-il avoir un objectif, c’est-à-dire un but que l’on se fixe et qui engage inévitablement à l’action, au travail. Une fois l’objectif réalisé, celui donne satisfaction et plaisir. En effet, réaliser un objectif c’est gagner ce vers quoi on tendait.…

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Le préparationnaire idéal est un élève à fort potentiel

Quel est le profil du parfait préparationnaire ? Les élèves de prépa HEC doivent avoir bien travaillé le programme de première et de terminale et avoir acquis les bases en mathématiques au cours de leur scolarité. En effet, les exercices de calculs sont souvent très longs et requièrent des mécanismes et une très grande rapidité d’esprit. En ce…

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Marketing, classements et préjugés

« Le marketing, les classements et les préjugés sont déterminants dans le choix des écoles pour les élèves », indique Annie Reithmann, directrice d’Ipécom Paris, Prépa HEC, à News Tank le 21/12/2015. La directrice de cet établissement constate une augmentation du nombre d’élèves qui font le choix de cuber « pour avoir une école parisienne ». « Je crois sincèrement que…

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Éducation : Comment apprenons-nous ?

Les neurosciences, les sciences cognitives, mais aussi le « quantified self » et bon vieil empirisme nous ont-ils fait progresser dans notre compréhension des mécanismes de l’apprentissage ? Et s’agit-il de pures découvertes théoriques ou sont-elles applicables à la salle de classe dans notre lycée ou à chacun d’entre nous ? Le Mooc Apprendre à apprendre Même le plus fameux…