Stage maths prépa HEC – Stages maths prépa ECG1 et ECG2

Stages maths prépa HEC

Nos stages de maths prépa HEC ECG intensifs, à très petits effectifs et pratiquement “sur mesure” pour chaque élève, sont conçus pour aider les élèves à réussir les épreuves de maths des concours des grandes écoles de commerce.

disciplines stages prépa hec

Quand les stages prépa HEC ont-ils lieu cette année ?

Les stages prépas ont lieu lors de chaque période de vacances scolaires à Paris.

Prochaines sessions de stages intensifs de maths classes préparatoires HEC

stages prépa hec printemps

Maths prépa HEC ECG1 fin d’année

Nous proposons un stage de mathématiques très intensifs, 40 heures de cours, du 29 juin au 4 juillet 2022, pour faire le point de la première année de prépa HEC.

MardiMercrediJeudiVendrediLundi
25
août
2022
26
août
2022
27
août
2022
29
août
2022
30
août
2022

Maths prépa HEC ECG1 fin d’année

Jourdatedeà
Mer.29/06/228 h 30 →
13 h 30 →
12 h 30
17 h 30
Jeu.30/06/228 h 30 →
13 h 30 →
12 h 30
17 h 30
Ven.01/07/228 h 30 →
13 h 30 →
12 h 30
17 h 30
Lun.04/07/228 h 30 →
13 h 30 →
12 h 30
17 h 30
Mar.05/07/228 h 30 →
13 h 30 →
13 h 30
17 h 30
Emploi du temps à titre indicatif

Prix et description du stage

1.150 €

  • Faire le bilan, cibler les lacunes, remédier à ces dernières en s’entraînant sur des exercices choisis pour leur caractère exhaustif. Mais aussi, Individualiser les conseils de travail et travailler en petit groupe (08 – 10 élèves maximum).
  • Stage présentiel
  • 40 heures de cours
  • du 29 juin au 4 juillet 2022
  • En savoir plus sur nos stages maths fin d’année prépa HEC →

Maths ECG1 et ECG2 pré-rentrée

Stage maths appliquées ECG1 pré-rentrée

Jourdatedeà
Jeu.25/08/2215 h 3018 h 30
Ven.26/08/2215 h 3018 h 30
Sam.27/08/2215 h 3018 h 30
Lun.29/08/2215 h 3018 h 30
Mar.30/08/2215 h 3018 h 30
Emploi du temps à titre indicatif et sujet à modification

Prix et description du stage

475 €

Après cette période estivale il faut remonter à cheval… Ipécom Paris vous propose un stage de rentrée qui vous permettra de reprendre en douceur mais avec exigence ! 

Ce sera l’occasion pour les 1ère année de retravailler et de revoir les fondamentaux, reprendre la résolution d’exercices, consolider les acquis et démarrer le programme de l’année ! 

De plus l’accent sur la méthodologie de travail sera un levier pour vous faire progresser. 

Stage maths approfondies ECG1 pré-rentrée

Jourdatedeà
Jeu.25/08/2215 h 3018 h 30
Ven.26/08/2215 h 3018 h 30
Sam.27/08/2215 h 3018 h 30
Lun.29/08/2215 h 3018 h 30
Mar.30/08/2215 h 3018 h 30
Emploi du temps à titre indicatif et sujet à modification

Prix et description du stage

475 €

Reprendre en douceur mais aussi avec exigence les études après les vacances ! 

Retravailler les fondamentaux, consolider les acquis, démarrer le programme de l’année, faire des exercices types et revoir la méthodologie de travail véritable levier pour progresser, sont les objectifs de ce stage. 

Stage maths approfondies ECG2 pré-rentrée

Jourdatedeà
Jeu.25/08/2215 h 3018 h 30
Ven.26/08/2215 h 3018 h 30
Sam.27/08/2215 h 3018 h 30
Lun.29/08/2215 h 3018 h 30
Mar.30/08/2215 h 3018 h 30
Emploi du temps à titre indicatif et sujet à modification

Prix et description du stage

475 €

Démarrer le programme de l’année, revoir la méthodologie de travail véritable levier pour progresser, retravailler les fondamentaux, consolider les acquis, et reprendre les études, après de longues vacances, avec exigence et en douceur, sont les objectifs de ce stage. 

Stage maths appliquées ECG2 pré-rentrée

Jourdatedeà
Jeu.25/08/2215 h 3018 h 30
Ven.26/08/2215 h 3018 h 30
Sam.27/08/2215 h 3018 h 30
Lun.29/08/2215 h 3018 h 30
Mar.30/08/2215 h 3018 h 30
Emploi du temps à titre indicatif et sujet à modification

Prix et description du stage

475 €

Consolider les acquis, retravailler les fondamentaux, démarrer le programme de l’année, revoir la méthodologie de travail et reprendre les études, en douceur et exigence, après les vacances d’été, sont succinctement les objectifs de ce stage. 

élève prépa hec Ipécom Paris
prépa hec ipécom paris

Maths ECG vacances de la Toussaint

Après deux mois de cours, ce stage de d’après la rentrée de maths est, pour les étudiants en prépa HEC, une mise au point sérieuse sur leur niveau en maths. Ils seront en mesure d’identifier leurs faiblesses, tester la solidité de leurs connaissances pour ainsi continuer à s’adapter à leur nouvelle classe.

LundiMardiMercrediJeudiVendredi
25
octobre
2021
26
octobre
2021
27
octobre
2021
28
octobre
2021
29
octobre
2021
Dates stages Toussaint prépa

Stage maths appliquées ECG1 Toussaint

Jourdatedeà
Lun.25/10/218 h11 h
Mar.26/10/218 h11 h
Mer.27/10/218 h11 h
Jeu.28/10/218 h11 h
Ven.29/10/218 h11 h
Emploi du temps à titre indicatif

Prix et description du stage

475 €

Stage maths approfondies ECG1 Toussaint

Jourdatedeà
Lun.25/10/218 h11 h
Mar.26/10/218 h11 h
Mer.27/10/218 h11 h
Jeu.28/10/218 h11 h
Ven.29/10/218 h11 h
Emploi du temps à titre indicatif

Prix et description du stage

475 €

Maths ECG vacances de Noël

LundiMardiMercrediJeudi
20
décembre
2021
21
décembre
2021
22
décembre
2021
23
décembre
2021
Dates stages Noël prépa

Stage maths ECS2 Noël

Jourdatedeà
Lun.20/12/2114 h 1518 h 15
Mar.21/12/21 14 h 1518 h 15
Mer.22/12/2114 h 1518 h 15
Jeu.23/12/2114 h 1517 h 15
Emploi du temps à titre indicatif

Prix et description du stage

475 €

Maths ECG vacances de février

LundiMardiMercrediJeudiVendredi
21
février
2022
22
février
2022
23
février
2022
24
février
2022
25
février
2022
Dates stages février prépa

Stage maths ECS2 février

Jourdatedeà
Lun.21/02/2213 h 3016 h 30
Mar.22/02/22 13 h 3016 h 30
Mer.23/02/22 13 h 3016 h 30
Jeu.24/02/22 13 h 3016 h 30
Ven.25/02/22 13 h 3016 h 30
Emploi du temps à titre indicatif et sujet à modification

Prix et description du stage

475 €

Stage Maths ECG printemps

Présentiel

LundiMardiMercrediJeudiVendredi
25
avril
2022
26
avril
2022
27
avril
2022
28
avril
2022
29
avril
2022
Dates stages maths printemps

Maths appliquées ECG1 printemps

Jourdatedeà
lun.25/04/2213 h 3016 h 30
Mar.26/04/2213 h 3016 h 30
Mer.27/04/2213 h 3016 h 30
Jeu.28/04/2213 h 3016 h 30
Ven.29/02/2213 h 3016 h 30
Emploi du temps à titre indicatif

Prix et description du stage

475 €

Maths approfondies ECG1 printemps

Jourdatedeà
lun.25/04/2213 h 3016 h 30
Mar.26/04/2213 h 3016 h 30
Mer.27/04/2213 h 3016 h 30
Jeu.28/04/2213 h 3016 h 30
Ven.29/02/2213 h 3016 h 30
Emploi du temps à titre indicatif

Prix et description du stage

475 €

Pourquoi assister a nos stages de maths prépa HEC ?

De toute évidence les mathématiques sont la matière la plus importante en classes préparatoires HEC. Il faut par conséquent réussir ces épreuves, surtout si l’objectif est HEC, ESSEC ou ESCP. En effet, les maths ont des coefficients très élevés aux épreuves écrites des concours des grandes écoles de commerce, particulièrement quand il s’agit des écoles les plus convoitées.

En général ces épreuves de mathématiques sont redoutées par la plupart des élèves. Cependant nous savons qu’avec une bonne méthode de travail, il est tout à fait possible d’obtenir une note satisfaisante au concours.

Des stages de maths, pour qui ?

Ce sont des stages de haut niveau. Il sont destinés à des élèves en classes préparatoires ECG, ECE et ECS première, deuxième année ou en cube, qui veulent réviser, gommer certaines lacunes ou rattraper un retard. Mais ils sont aussi des stages de perfectionnement pour les élèves les plus ambitieux.

Les objectifs de notre stage prépa HEC de maths CPGE économiques et commerciales, réussir les concours

Pour les élèves en première année de prépa, voie ECE ou voie ECS, il est clair que les stages possèdent au moins un objectif très pratique : assurer le passage en deuxième année dans les meilleures conditions. Mais aussi, il ne faut pas l’oublier, les sujets des concours peuvent porter sur les programmes de première année.

Ensuite, pour les élèves en deuxième année de prépa HEC, l’encadrement proposé par nos stages de maths sont le meilleur moyen de vaincre des difficultés ou des insuffisances que l’élève pourrez ressentir dans la préparation aux concours.  Il pourra ainsi accéder aux épreuves dans des conditions idéales.

Les caractéristiques de nos stages de mathématiques

  1. Ils sont dirigés par les professeurs de mathématiques de nos classes préparatoires aux grandes écoles de commerce.
  2. Les effectifs sont limités à, généralement, 8 à 12 élèves par groupe de stagiaires. Par conséquent, le professeur peut offrir une attention personnalisé aux élèves et les faire travailler en petits groupes.
  3. Nous assurons aussi une ambiance conviviale et studieuse.
  4. De même, des salles sont mises à disposition des élèves pour qu’ils puissent continuer le travail après le stage.
  5. Précisons, finalement, que les stages pendant les vacances scolaires ont lieu dans notre école, 8 rue Benjamin Godard (entrée 3, rue Mony), à Paris, à proximité de ma Mairie du XVI. Notre école est bien desservi par les transports en commun, avec le métro ligne 9, station rue de la Pompe et le RER C à proximité.Afficher le plan googlemaps >

En conclusion, des stages de maths prépa HEC qui permettent de réviser les points clefs, d’acquérir des automatismes, des méthodes d’apprentissage et de travail.

Comment les cours se déroulent-ils ?

Pour chaque stage, les élèves de Prépa peuvent exprimer leurs besoins sur le document d’inscription. Les cours pendant la semaine sont liés au programme et abordent les grands axes, probabilités, algèbre et analyse.

Un grand dossier d’exercices type est donné au début du stage et les élèves avancent en fonction de leur niveau. Le travail du professeur se fait individuellement et s’approprie exactement au besoin de chaque étudiant.

Cette méthode permet de bien mesurer les manques ou les difficultés de chacun et de les aider à réfléchir et à retrouver les étapes d’un raisonnement.

Un étudiant excellent qui veut encore approfondir son travail, fera très vite les exercices classiques et ira aux exercices compliqués et de type HEC/ESSEC.

Le dossier du professeur aborde les maths 1 et les maths 2 et peut aussi aider pour l’informatique puisque certains problèmes comprendront des exercices d’informatique.

Le groupe est en effectifs réduits, autour de 8 élèves pour permettre à chaque élève de poser des questions. Le professeur donne les méthodes pour résoudre les exercices et surtout fait un point sur les rappels de cours, qui sont souvent mal appris par l’élève alors que l’apprentissage est fondamental !

Le travail de rédaction est constamment rappelé et le professeur donne au groupe toutes les méthodes clés de rédaction.

L’enseignant fait en fin de stage un bilan à chaque participant en lui indiquant les points qu’il faut encore travailler pour bien les maîtriser. Si besoin, il peut joindre les parents par téléphone pour faire un bilan de vive voix.

Questionnaire de satisfaction stages prépa HEC de mathématiques

Le questionnaire

On voulait savoir si nos étudiants étaient satisfait de leur stage prépa HEC de mathématiques Ipécom Paris. Nous leur avons donc posé trois questions très simples, à répondre en moins de 30 secondes, car nous ne voulions pas leur faire prendre du temps avec des questions ennuyeuses.

Les notes pour mesurer la qualité

Par la suite nous avons noté les réponses de la façon suivante pour obtenir une note globale :

  • Avez-vous fait des progrès : oui -> 1 point, non -> 0 point
  • Le stage a répondu à vos attentes : pleinement -> 2 points, en partie -> 1 point et pas du tout -> 0 point
  • Recommanderiez-vous ce stage ? : totalement -> 2 points, plutôt -> 1 point, pas du tout -> 0 point

Nous publions quelques-unes des réponses, choisies au hasard, ci-dessous.

Le tableau des résultats

AnnéeNomAvez-vous fait des progrèsA répondu à vos attentes ?Recommanderiez-vous ce stages ?Commmentairenote
2019Carrel Billiard ClaireOuiPleinementTotalement5/5
2019Bonnet PaulOuiPleinement Totalement 5/5
2019Quenum CoralieOuiPleinement Totalement4/5
2019Herment Thomas OuiPleinementTotalement5/5
2019Cédric Marie OuiEn partie TotalementIl aurait été mieux que le stage dure plus longtemps 4/5
2019Rembert-Kriydi Pauline OuiPleinement Totalement 5/5
2019Cherkaoui Samy OuiPleinementTotalement 5/5
2019Graziani Pénélope OuiPleinementTotalement 5 heures par jour n’est pas optimal. 4h sur 4 jours c’est mieux. 5/5
2019Vital Romane OuiPleinementTotalement 5 heures c’est peut-être beaucoup (d’un coup) 5/5
2019Gotty Adrien OuiPleinementTotalement 5/5
2019Pelletier Geoffroy OuiEn partie Totalement4/5
2019Aubry Grégoire OuiPleinementTotalement5/5
2021Ouazzani Touhami MohammedOuiPleinement Totalement 5/5
2021Fokom TeddyOuiEn partiePlutôt3/5
2021Espallargas-castro HippyOuiPleinementTotalement5/5
2021Wilhelm-singer NathanOuiPleinementTotalement5/5
2021Anis OmarOuiPleinement Totalement 5/5
2021Martinetto BaptisteOuiPleinementTotalement5/5

Pourquoi les mathématiques aux concours aux grandes écoles de commerce ?

D’abord, les mathématiques jouent un rôle important en sciences économiques, en finance ou de la gestion d’entreprise. Aussi, les probabilités et la statistique interviennent dans tous les secteurs de l’économie. Il suffit de prendre pour exemple l’actuariat, la finance quantitative, la prévision économique, ou encore la modélisation de phénomènes aléatoires à partir de bases de données est indispensable.

L’objectif n’est certes pas, de former des professionnels des mathématiques, mais des professionnels capables d’utiliser des outils mathématiques ou d’en comprendre l’usage dans diverses situations de leur parcours.

En bref, structurer la pensée, former à la rigueur et à la logique en utilisant les divers types de raisonnement. C’est-à-dire, les raisonnement par Équivalence, par implication, par l’absurde et l’Analyse-synthèse.

Les compétences à développer en classes préparatoires HEC.

COMPÉTENCEEXPLICATION
1Recherche et mise en oeuvre des stratégiesAnalyser un problème, émettre des conjectures à partir d’exemples, choisir des concepts et des outils mathématiques pertinents.
2ModéliserSavoir conceptualiser des situations concrètes (aléatoires ou déterministes) les traduire en langage mathématique, et élaborer des algorithmes.
3Interpréterdes résultats mathématiques dans des situations concrètes, avoir un regard critique sur ces résultats
4Raisonner et argumenterConduire une démonstration, confirmer ou infirmer des conjectures.
5Maîtriser le formalisme et les techniques mathématiquesSavoir employer les symboles mathématiques correctement, être capable de mener des calculs de manière pertinente et efficace. Utiliser avec discernement l’outil informatique
6Communiquer par écrit et oralementComprendre les énoncés mathématiques, savoir rédiger une solution rigoureuse, présenter une production mathématique.

L’articulation du programme de maths, voie scientifique 1re année – ECS1

D’abord, la première partie de l’année, va permettre d’une part, une approche approfondie et rigoureuse de concepts déjà présents au lycée. D’autre part, mettre en place des notions et techniques de calcul et de raisonnement importants pour la suite.

Variables aléatoires

Ensuite, des concepts comme celui de variable aléatoire à densité est présenté  sur des exemples simples, et permet l’introduction des intégrales généralisées en analyse, de même que l’étude des variables discrètes pour l’introduction aux séries.

Aussi, l’algèbre linéaire est abordée par le biais du calcul : calcul matriciel et systèmes d’équations linéaires. Aussi des rudiments de vocabulaire général sur les espaces vectoriels sont introduits. En effet, ce choix a pour ambition de familiariser les étudiants avec le calcul multidimensionnel. Ceci afin de les préparer à l’introduction de la notion abstraite d’espace vectoriel, qui sera étudiée essentiellement au second semestre.

D’autre part, en analyse, le premier semestre a pour objet de consolider et approfondir des notions familières aux élèves, comme les suites, les intégrales et les dérivées. Par la suite, le second semestre généralise les notions du premier semestre en introduisant les séries et les intégrales généralisées, dans l’objectif de l’étude des probabilités.

Aussi pour les probabilités, on se place sur les espaces probabilités finis au premier semestre. Par la suite, l’on aborde les variables aléatoires à densité au second semestre.

L’articulation du programme de Maths ECE1

Comme nous le développons au cours de nos stages de maths prépa HEC, le programme de maths en prépa HEC, voie ECE première année, s’organise autour de quatre points:

L’algèbre linéaire

Premièrement on aborde l’algèbre linéaire, par le biais du calcul : calcul matriciel, systèmes d’équations linaires. Comme on pouvait s’y attendre ce choix veut familiariser les étudiants avec le calcul multidimensionnel tout en les préparant l’introduction de la notion abstraite d’espace vectoriel.

L’analyse

Ensuite, l’analyse vise  à mettre en place les méthodes courantes de travail sur les suites et les fonctions et permet de développer la rigueur. Plus précisément, on s’attache principalement à développer l’aspect opératoire.

Les probabilités

Troisièmement, les probabilités s’inscrivent dans la continuité de la formation initié au lycée. Ainsi le formalisme abstrait (axiomatique de Kolmogorov) donnera de nouveaux outils de modélisation de situations. Aussi on considérera des espaces probabilisés finis au premier semestre, plus généraux au second semestre. Finalement, le concept de variable aléatoire à densité est présent avec des exemples simples, ce qui permet d’introduire les intégrales généralisées en analyse.

L’informatique

Finalement, l’informatique enseigné, en lien direct avec le programme de mathématiques, permet aux étudiants de construire ou de reconnaître des algorithmes relevant de la simulation de de lois de probabilité, de la recherche de valeurs approchées en analyse ou du traitement de calculs matriciels en algèbre linéaire.

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