Stage de Français pour Seconde – Vacances d’Hiver/février à Ipécom Paris : Une Immersion Éducative Inédite

Stage de Français pour Seconde – Vacances d’Hiver - février 2024 à Ipécom Paris

Les vacances d’hiver sont le moment idéal pour enrichir les compétences en français des élèves de Seconde. Ipécom Paris propose un stage exclusif, conçu pour offrir une expérience éducative approfondie dans un environnement stimulant et bienveillant. Découvrez les multiples facettes de ce programme unique.

🗓️ Du lundi 17 au vendredi 21 février 2025

⏰ 10 heures au total – 2 heures par jour

Programme du stage

Du lundi 12 au vendredi 16 février 2024, Ipécom Paris accueille les élèves pour un stage intensif de français. Limité à 8 participants, ce stage garantit une attention personnalisée et un accompagnement sur mesure pour chaque élève.

  • Horaires : 10 heures au total – 2 heures par jour.
  • Format : Cours en présentiel, interaction directe et dynamique avec les enseignants.

Dates et horaires

JourDateDeÀ
Lun.17/02/2511 h 1513 h 15
Mar.18/02/2511 h 1513 h 15
Mer.19/02/2511 h 1513 h 15
Jeu.20/02/2511 h 1513 h 15
Ven.21/02/2511 h 1513 h 15
Emploi du temps à titre indicatif et sujet à modification

Objectifs du Programme

Ce stage vise à renforcer et approfondir la maîtrise du français à travers diverses activités ciblées :

  • Approfondissement Linguistique : Focus sur les accords, les temps verbaux, et la syntaxe.
  • Enrichissement du Vocabulaire : Exploration des domaines de la littérature, l’histoire, et les sciences.
  • Compréhension et Interprétation de Textes : Techniques pour analyser et interpréter différents types de textes.
  • Expression Orale et Écrite : Renforcement de la maîtrise de l’orthographe et du vocabulaire.
  • Développement de l’Argumentation : Techniques pour construire et présenter des arguments convaincants.

Programme

Le programme est conçu en fonction des besoins des élèves, donc les propositions peuvent évoluer en fonction des participants. En effet chaque élève est unique, et notre programme l’est aussi. Dès votre inscription, nous effectuons une évaluation initiale pour identifier vos forces et les domaines à améliorer. Ce diagnostic nous permet de personnaliser chaque parcours éducatif afin de maximiser votre apprentissage. Nous couvrons dans ce cours divers sujets, et selon les besoins des élèves, notamment :

1. Histoire littéraire du genre théâtral

  • Exploration des grands auteurs et œuvres qui ont marqué l’histoire du théâtre.
  • Analyse des contextes historiques et culturels influençant ces œuvres.

2. Les notions génériques du théâtre

  • Étude des différents genres théâtraux (tragédie, comédie, drame, etc.).
  • Identification des éléments structurels du théâtre (actes, scènes, dialogues, etc.).

3. Grammaire et procédés littéraires

  • Révision des règles grammaticales essentielles.
  • Analyse des procédés stylistiques et rhétoriques utilisés dans les textes théâtraux.

4. Le commentaire littéraire

  • Méthodologie du commentaire littéraire.
  • Pratique de l’analyse détaillée de textes théâtraux.

5. L’oral

  • Techniques de prise de parole en public.
  • Exercices de présentation et de jeu d’acteur.

Ce programme a pour but de renforcer les compétences des élèves en français, en combinant théorie et pratique pour une approche complète et intégrée de la langue et du genre théâtral.

En savoir plus sur le programme de français de seconde ↗

Enseignants Qualifiés

Nos enseignants sont des experts en pédagogie du français, professeurs à Ipécom Paris, lycée ou prépa, dédiés à offrir une expérience d’apprentissage enrichissante et adaptée aux besoins individuels de chaque élève.

📘 Déroulement des Stages pour Lycéens

  1. Préparation Personnalisée Dès l’Inscription : Évaluation individuelle de vos besoins.
  2. Cours Structurés et Exercices Adaptés : Combinaison de théorie et de pratique.
  3. Bilan Complet pour une Progression Assurée : Suivi des progrès et orientation future.

📘 Caractéristiques et Objectifs des Stages pour Lycéens

Caractéristiques Uniques du Stage :

  • Format Présentiel : Cours interactifs dans un environnement propice à l’apprentissage.
  • Petits Groupes : Maximum de 8 élèves par classe pour une attention individualisée.
  • Approche Personnalisée : Adaptation du programme en fonction des besoins des élèves.

Pourquoi Choisir Notre Stage ?

  • Expérience Sur Mesure : Formation adaptée à vos besoins individuels.
  • Environnement Stimulant : Petits groupes pour une attention personnalisée.

Voir aussi :

Structure du Stage

  • Durée : Le stage dure une semaine, avec 2 heures de cours par jour, soit un total de 10 heures.
  • Effectif Réduit : Limité à 8 élèves pour une meilleure attention personnalisée.
  • Pédagogie Individualisée : Les professeurs adaptent les contenus et les méthodes d’enseignement en fonction des besoins spécifiques de chaque élève.

Témoignages

Les retours des participants précédents soulignent l’efficacité et la qualité du stage, avec 100% de recommandation.

Pourquoi Choisir ce Stage ?

  • Attention personnalisée grâce à des groupes restreints.
  • Enseignement de qualité par des professeurs expérimentés.
  • Programme complet aligné sur le curriculum de Seconde.
  • Flexibilité et utilisation optimale des vacances d’hiver.

Informations Pratiques

📍 Lieu : Ipécom Paris, 8, Rue Benjamin Godard, 75 016 Paris

📞 Contact : 01 47 27 00 50 |

📧 contact@ipecomparis.com

💰 Coût : 315 € pour le stage complet

Inscriptions Ouvertes !

Ne manquez pas cette opportunité de booster votre anglais.

Compatibilité des horaires printemps

Nous cherchons la meilleure compatibilité possible des horaires. L’élève peut faire ainsi un ou plusieurs stages. Il suffit de vérifier la concordance des horaires.

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Conclusion

Le stage de français pour élèves de Seconde chez Ipécom Paris est plus qu’un simple cours de langue. C’est une opportunité d’approfondir la compréhension du français dans un cadre riche et interactif. Ne ratez pas cette chance d’enrichir vos compétences pendant les vacances d’hiver !

Mis à jour le 17 Septembre 2024 à 15:38

Par Annie Reithmann

Directrice IPECOM Paris. DEA de Philosophie, spécialiste des méthodes d'apprentissage. En 1996 elle prend seule la direction d’Ipécom Paris.