Lycée privé Ipécom Paris

lycée privé Ipécom Paris

Notre lycée privé, situé à Paris dans le 16e arrondissement, accueille dans un climat studieux et convivial, des élèves de la seconde à la terminale. Nous aimons former nos élèves en les focalisant en particulier dans les domaines que nous considérons essentiels pour leur avenir. Les mathématiques, l’expression orale, écrite et artistique ainsi que les sciences humaines et sociales font l’objet par conséquent d’une attention particulière. Nous cherchons, de même, à faire ressortir le meilleur de chacun, en l’initiant à la rigueur, l’autonomie et la responsabilité.

Temps de lecture : 13 minutes

Un peu d’histoire du lycée privé Ipécom Paris

Fondée en 1983 par Dov Attia, Polytechnicien, Prépa Sciences est premièrement un organisme de soutien scolaire pour les élèves en classes préparatoires et les élèves de lycée et collège. Par la suite, en septembre 1990, sous la nouvelle dénomination, Ipécom Paris devient un établissement exclusivement dédié aux classes préparatoires aux grandes écoles de commerce. Le lycée voit le jour plus tard, en 1996. Ainsi les élèves ayant besoin d’encadrement positif, de méthode, d’effectifs réduits intègrent la structure.

Voir à ce sujet : Qui sommes-nous ?

Ipécom Paris : un lycée privé, laïque et hors contrat

Qu’est-ce qu’un lycée privé hors contrat ?

Un lycée privé hors contrat est un établissement qui n’a pas signé d’accord avec l’État ou n’est pas sous contrat d’association avec l’État. Autrement dit, il ne reçoit aucune aide de l’État et conserve le droit de sélectionner les élèves et les professeurs. De même, les frais de scolarité financent en tout le fonctionnement de notre institution.

Voir aussi : Une école privée hors contrat

Les école libres : des institutions en général méconnu

Les établissements privés hors contrat, aussi parfois appelés “école libre”, demeurent peu connus. Ainsi, pour certains, ce sont des écoles “alternatives”, ou des écoles catholiques “traditionnelles”. Pour d’autres, il s’agit par exemple d’écoles autogérées d’inspiration altermondialiste, ou des écoles exclusivement pour enfants dyslexiques, etc. Cependant, il faut le préciser, le lycée privé Ipécom Paris n’est rien de tout cela

Le lycée Ipécom Paris, une exception

Nous sommes, en effet, une exception dans l’univers des écoles privées. Certains nous définissent comme étant une école un peu à l’ancienne, avec un minutieux dosage de méthodes classiques et innovantes où les élèves sont au cœur de tout ce que nous faisons.

Que signifie pour nous la liberté des méthodes pédagogiques ?

La liberté pédagogique existe, certes, mais à la condition que les élèves maîtrisent le socle commun de connaissances. De plus, nous appliquons scrupuleusement les programmes officiels de l’Éducation nationale. Mais nous faisons bien plus. Dans notre établissement, et c’est essentiel, le corps enseignant a du temps pour chaque élève. Ainsi dans un cadre calme, convivial et stimulant nous assurons l’apprentissage et le succès de nos élèves.

Témoignage d’une élève

“Le lycée Ipécom Paris est une petite école, et elle est géniale ! C’est comme une grande famille. Les professeurs sont très compréhensifs et les élèves reçoivent les nouveaux les bras ouverts ” nous dit Zoé, élève de seconde.

élève lycée privé Ipécom Paris
élève lycée Ipécom Paris

La pédagogie de notre lycée

Nous appliquons des méthodes et pratiques d’enseignement requises pour transmettre des compétences. Ainsi l’apprentissage de la motivation, la rigueur, l’autonomie et la responsabilité permettent de s’épanouir et suivre leur scolarité dans les meilleures conditions. De plus, nous cherchons à donner du plaisir au savoir et par la suite donner du plaisir à l’effort d’apprendre.

Enseigner la motivation, la rigueur et l’engagement

Nous recherchons, en premier lieu, l’apprentissage de la motivation, la rigueur, l’engagement personnel, la ritualisation et de l’effort au travail au lycée. Pour effectivement apprendre à vaincre une résistance, extérieure ou intérieure, pour résoudre une difficulté et parvenir à un objectif. De manière qu’une fois l’obstacle franchi, l’élève se sent fier et veut continuer. Alors que sans cela, l’élève va s’épuiser, se décourager et perdra la motivation. Finalement, tout désir de savoir flétrira .

Soutenir l’autonomie et responsabilité

De surcroît, nous voulons valoriser et motiver individuellement, rendre autonome et responsable le lycéen. Dans notre lycée privé les élèves doivent pouvoir grandir, progresser et construire leur projet respectif. De même l’enseignement et le suivi doivent s’appuyer sur le dialogue, l’orientation, la méthodologie, la rigueur, et aussi la discipline positive. En définitive, développer l’autonomie, la responsabilité et l’ouverture sur la connaissance et la culture.

Transmettre la confiance, échanger et autorité sans contrainte

Il s’agit bien d’un échange dans la relation d’éduquer au savoir. Même des élèves en échec scolaire reconnaissent le bon professeur et s’attachent à lui. Et un bon professeur n’est pas seulement celui qui sait mais c’est surtout celui qui transmet.

Voir notre article : Éducation et autorité

Donner du plaisir au savoir

Tout d’abord, au lycée privé Ipécom Paris, nous voulons donner du plaisir au savoir. En fait, “Tous les hommes désirent naturellement savoir” disait Aristote. C’est-à-dire que tout enfant naît spontanément avec ce désir de comprendre le monde dans lequel il arrive. Cependant cette envie de comprendre peut se transformer en cauchemar si l’élève dans sa recherche ne trouve pas de plaisir…

Propager le plaisir d’apprendre

D’un autre côté savoir n’est pas apprendre. En fait, pour trouver du plaisir dans ses apprentissages, l’élève doit garder son désir de savoir. Comment faire ? Comment passer du désir de savoir au plaisir d’apprendre ? C’est de toute évidence par la rencontre entre l’élève et l’école, ses professeurs et ses pédagogues.

Témoignage vidéo d’une ancienne élève du lycée Ipécom Paris

Témoignage ancien élève du lycée Ipécom Paris

Les qualités de notre enseignement

Nous avons quatre principes de base simples :

  • la qualité hors du commun du corps professoral,
  • la relation élève enseignant,
  • des classes à effectifs réduits,
  • mais aussi le dialogue actif avec les parents.

Les classes à effectifs réduits du lycée privé Ipécom Paris.

Les classes à effectifs réduits à l’école ont un effet très positif sur la réussite des élèves. Cette affirmation étant valable aussi bien sur le plan scolaire que sur le plan social. En effet, elles permettent d’assurer un meilleur encadrement, les lycéens se sentant plus proches et les professeurs ont, de même, la possibilité d’accorder plus de temps à leurs élèves. La conséquence première est donc une meilleure connaissance de chacun, permettant au corps enseignant de définir les forces et les faiblesses de chaque élève. Ils pourront ensuite établir une pédagogie adaptée qui prend en compte les différences et former en fonction des besoins de chacun.

Le corps professoral de notre lycée privé

Les enseignants de notre établissement font partie des meilleurs professeurs. En effet, ils sont choisis en fonction de leurs diplômes, leur expérience, de leurs qualités humaines et aptitudes pédagogiques. Ajoutons aussi qu’ils sont proches de leurs élèves, et aiment leur métier. Il faut souligner que nos professeurs forment depuis de très nombreuses années et possèdent une grande expérience dans la préparation des étudiants aux examens du baccalauréat. Disons finalement, que le corps professoral est adapté à l’enseignement des élèves à haut potentiel.

À l’écoute de l’élève mais aussi des parents.

Nous souhaitons construire un dialogue et une concertation régulière avec les parents. Effectivement, il faut être réactif face aux différents problèmes qui peuvent surgir dans le parcours de l’élève, informer de suite parents et de commun accord prendre les mesures nécessaires.

Mais aussi, l’école doit aider les parents à croire en la réussite de leur enfant. En particulier quand celui-ci viendrait à traverser des périodes moins propices, et rechercher avec eux le meilleur parcours de réussite.

lycée privé ipécom paris, intérieur de l'école
Intérieur du lycée Ipécom Paris

Avis d’une élève

“Le lycée Ipécom Paris est une école pas comme les autres. J’apprends et je me sens rassurée et non jugée par les autres élèves ou les professeurs. Nous sommes tous très unis et solidaires ! C’est un endroit unique qui rend la vie au lycée agréable. Je suis heureuse d’en faire partie.” témoigne Agathe, élève en première.

Spécificités de notre lycée privé

Nous prêtons une attention particulière d’une part au développement de l’expression écrite et orale au sens large et d’autre part à l’enseignement de mathématiques. C’est pour cela que nous mettons l’accent sur l’enseignement du théâtre et des langues.

Le développement de l’expression orale et écrite

L’enseignement des langues dans notre établissement.

Nous nous imposons, en tout premier lieu, que chaque élève soit capable de communiquer couramment dans au moins deux langues vivantes à la fin de l’enseignement secondaire.

À ce sujet les langues vivantes enseignées dans notre lycée sont :

  • l’anglais,
  • l’allemand,
  • l’espagnol
  • et l’italien.

Pour les élèves qui le désirent, de surcroît, nous offrons la possibilité de cours particuliers (voir les modalités plus bas), ou de cours en petit groupe, pour les langues suivantes :

  • l’arabe,
  • le chinois
  • et le russe .
L’enseignement de l’anglais

Certes, notre lycée est conscient de l’importance pour l’avenir de l’élève de la maîtrise de l’anglais. C’est pour cela que Ipécom Paris met en oeuvre les points suivants :

  1. Premièrement, dès la seconde, nous la mettons en avant et renforçons les cours.
  2. Nous travaillons également l’enseignement de l’anglais sous toutes ses formes et en travaillant toutes les compétences. En effet, notre but est que chaque élève puisse développer non seulement ses connaissances acquises, renforcer certains aspects de la langue, mais aussi se servir de celle-ci pour réaliser des tâches concrètes afin de montrer que l’anglais est une langue qui s’apprend, qui se parle, qui se vit.
  3. Parallèle à la formation proposée par la section lycée international de notre établissement, nous offrons aux élèves du lycée privé une option internationale, bilingue anglais dès la classe de seconde.
Enseignement du russe, de l’arabe et du chinois.

Aussi, nous introduisons dans nos formations des langues d’avenir, comme le chinois mandarin, l’arabe ou le russe. À ce sujet, précisons qu’il existe une prise en charge partielle des parents pour tout cours inférieur à 5 élèves.

Le théâtre au lycée privée Ipécom Paris

Notre école propose le théâtre, comme enseignement de spécialité en première et enseignement optionnel et obligatoire en classe de seconde. Outre l’intérêt de la matière en elle-même, ce cours de théâtre pour lycéens, dirigé par Yannick Laurent, permet par ailleurs, de redonner goût au cours de français aux élèves, puis de manière générale à l’école.

La préparation aux concours Sciences Po

Avec un contenu à mi-chemin entre le secondaire et le supérieur la prépa Sciences Po Ipécom Paris est une opportunité extraordinaire pour l’élève pour parfaire ses méthodes d’expression aussi bien orale qu’écrite, en français mais aussi en anglais.

Voir aussi : La prépa Sciences Po Ipécom Paris

enseignement du théâtre au lycée privé Ipécom paris
Le théatre au lycée

L’enseignement des mathématiques : La section Maths ou “classe spéciale maths”

À partir de la rentrée prochaine 2021/2022, nous inaugurons des nouvelles classes de seconde, première et terminale orientées mathématiques pour les élèves du lycée privé Ipécom Paris. Ces classes proposent des cours de mathématiques supplémentaires, avec de très petits effectifs, aux élèves motivés et se destinant, probablement, à des études supérieures à orientation scientifique et technique.

En savoir plus : La section maths renforcées

Lycée pour élèves à haut potentiel

Une partie non négligeable de nos élèves sont intellectuellement précoces. Cela exige de nos formateurs et de notre école l’application méthodes d’enseignement spécifiques.

L’adaptation de l’élève intellectuellement précoce

La précocité intellectuelle concerne, en fait, 2 % des enfants en France. Ainsi c’est une riche potentialité qui permet de développer des talents intellectuels, artistiques, sportifs, relationnels. Cependant, ces personnes à haut potentiel ont souvent des inadaptations face à leur environnement familial ou scolaire et souffrent de la non reconnaissance de leur potentiel. Pour en savoir plus sur la manière dont notre établissement, (lycée et collège), gère cette précocité, nous vous recommandons la lecture de l’entretien avec notre directrice, Annie Reithmann, que nous publions dans notre blog > :

Avis et témoignages vidéo d’anciens élèves du lycée

Avis d’anciens élèves Ipécom Paris
classe spéciale maths du lycée privé Ipécom Paris
Élèves du lycée Ipécom Paris

Scolarité et les disciplines de spécialité au lycée privé Ipécom Paris

Les objectifs de la scolarité

Progresser dans l’acquisition des méthodes, des connaissances et du rythme de travail. Ensuite, développer le sens du travail et de l’effort, pour obtenir le niveau conforme aux programmes et aux exigences pour intégrer les meilleures universités et écoles.

Les enseignements de spécialité proposés

Nous proposons les enseignements de spécialité suivants à nos élèves en classe de première et terminale.

Enseignements de spécialité
Arts : Théâtre
Cinéma (option à la charge des parents)
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
Mathématiques
Physique-chimie
Sciences de la vie et de la Terre
Anglais : Langues Littératures et Civilisations Étrangères
Sciences économiques et sociales
Les enseignements de spécialité en première au lycée Ipécom Paris

Ces disciplines de spécialité sont une amorce de spécialisation en première qui sera, par la suite, plus marquée en classe terminale.

La scolarité en seconde, première et terminale

Pour en savoir plus sur la scolarité et l’enseignement en seconde, première et terminale dans notre lycée :

Portes ouvertes

Nos journées portes ouvertes lycée privé Ipécom Paris

Plusieurs fois par an, nous organisons des journées portes ouvertes, de notre établissement à paris dans le 16e arrondissement, pour les lycéens et leurs parents.

En savoir plus →

Résultats au Bac 2020 de notre lycée

Les résultats d’un établissement sont une réalité complexe. Sa qualité se mesure, en partie, par la valeur ajoutée que l’école a transmise au niveau initial de ses élèves. Nous espérons pouvoir établir pour les années à venir un palmarès mesurant cette  “valeur ajoutée” par notre école.

Revenant à la mesure de base, le taux de réussite au bac, exposé dans le tableau suivant, est satisfaisant.

Série BacTaux de réussiteTaux mention
Série ES100 %31%
Série S89 %24%
Série L80 %60%

Bravo à tous les élèves du lycée Ipécom Paris. Félicitations à nos élèves lycéens qui ont lutté jusqu’au bout et qui ont retrouvé le goût et l’envie du travail.

Lycée privé à Paris dans le 16e

Notre institution est à deux pas de la Mairie du 16 arrondissement et de l’avenue Victor Hugo. Aussi, les transports en commun, avec le métro ligne 9, station rue de la Pompe, et le RER C à proximité rendent très accessible notre établissement.

Comment s’inscrire au lycée Ipécom Paris ?

Nous sommes une école privée hors contrat, nous avons donc nos critères d’admission. Mais avant tout, la philosophie de notre école est de donner à tous l’opportunité de se joindre à nous.

Inscription au lycée privé Ipécom Paris :

Pour faire une demande d’inscription, veuillez compléter le formulaire :

Contactez-nous

Ipécom Paris – inscriptions

8, rue Benjamin Godard,

Paris 16e

75116 Paris

Tél : 01 47 27 00 50

Horaires: 8 h. – 18h.

Email:

contact@ipecomparis.com

Ipécom Paris, établissement d’enseignement secondaire et supérieur

Lycée privé à Paris 16.

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