Lycée privé Ipécom Paris, accompagnement et méthode

Lycée privé à Paris situé dans le 16e arrondissement.

lycée privé Ipécom Paris

Établissement secondaire du second cycle depuis 1996. Le lycée Ipécom Paris accueille dans un climat studieux et convivial des élèves :

  • de la Seconde à la Terminale générale. Nous proposons deux options qui s’ajoutent au cursus général :
    • Bilingue Anglais ;
    • Maths et sciences renforcées.
  • En Première STMG. La Terminale ouvrira en 2023-2024.
  • De la Seconde à la Terminale du baccalauréat Irlandais.

Ces 4 voies de formation ont des objectifs communs :

  • faire ressortir le meilleur de chacun.
  • Initier l’élève à la rigueur, l’autonomie et la responsabilité

Cependant, chacune se distingue par des caractéristiques différentes. Les unes mettent l’accent sur le développement de l’expression écrite et orale au sens large. D’autres sur l’enseignement des sciences, des mathématiques et de la gestion.

Plus concrètement, il est essentiel pour nous, que chaque élève :

  • Que l’élève développe les domaines essentiels pour son avenir ;
  • Qu’il réussisse son bac ;
  • Qu’il ait accès aux meilleurs établissements supérieurs.

Pour des conseils et informations personnalisées Ipécom Paris

élève lycée privé Ipécom Paris
Élève lycée Ipécom Paris

Établissement d’enseignement à Paris dans le 16e

Notre lycée d’enseignement général privé est à deux pas de la Mairie du 16e arrondissement et de l’avenue Victor Hugo. Aussi, les transports en commun rendent très accessible notre établissement. Nous avons à proximité :

  • le métro ligne 9, station rue de la Pompe ;
  • le RER ligne-C.

Témoignage d’une élève

“Ipécom Paris est une petite école, et elle est géniale ! C’est comme une grande famille. Les professeurs sont très compréhensifs et les élèves reçoivent les nouveaux les bras ouverts ” nous dit Zoé, élève de seconde.

Voir d’autres témoignages →

Les caractéristiques de notre enseignement

Notre lycée hors contrat a cinq principes de base simples : 

  • l’apprentissage de la motivation, la rigueur et l’autonomie ;
  • la qualité hors du commun du corps professoral ;
  • la relation élève enseignant ;
  • des classes à effectifs réduits ;
  • le dialogue actif avec les parents.

La pédagogie : Motivation, méthode et autonomie

Notre école applique des méthodes et pratiques pour transmettre des compétences. Ces méthodes permettent aux élèves de s’épanouir et suivre la scolarité dans les meilleures conditions. Il s’agit l’apprentissage de :

  • la motivation ;
  • la rigueur ;
  • l’effort au travail ;
  • l’autonomie.

En outre, Ipécom Paris cherche :

  • à donner du plaisir au savoir ;
  • l’engagement de l’élève dans l’apprentissage.

Enseigner la motivation, la rigueur et l’engagement

Ipécom Paris cherche à instaurer l’effort au travail. Pour que l’élève puisse :

  • apprendre à vaincre une résistance, extérieure ou intérieure ;
  • pour résoudre une difficulté et parvenir à un objectif.

De manière qu’une fois l’obstacle franchi, l’élève se sente fier et avec envie de continuer.

Sans cet apprentissage, le lycéen va s’épuiser, se décourager et perdra la motivation. Finalement, tout désir de savoir flétrira.

Soutenir l’autonomie et responsabilité

De surcroît, nous voulons valoriser et motiver chacun. Les rendre autonomes et responsables. Dans notre école privée les élèves doivent pouvoir grandir et progresser. Ils peuvent ainsi construire leur projet respectif. De même, l’enseignement et le suivi doivent s’appuyer sur les points suivants :

  • le dialogue ;
  • l’orientation ;
  • un ensemble de méthodes de travail ;
  • la rigueur ;
  • et la discipline positive.

Transmettre la confiance, échanger et autorité sans contrainte

Il s’agit bien d’un échange dans la relation d’éduquer au savoir. Même des élèves en échec scolaire reconnaissent le bon professeur et s’attachent à lui. Et un bon professeur n’est pas seulement celui qui sait mais c’est surtout celui qui transmet.

Voir notre article : Éducation et autorité

Donner du plaisir au savoir

Nous voulons donner du plaisir au savoir. En fait, “Tous les hommes désirent naturellement savoir” disait Aristote. C’est-à-dire que tout enfant naît spontanément avec ce désir de comprendre le monde dans lequel il arrive. Cependant cette envie de comprendre peut se transformer vite en cauchemar. Cela arrive si, dans sa recherche, l’élève ne trouve pas de plaisir.

Propager le plaisir d’apprendre

D’un autre côté savoir ce n’est pas apprendre. En fait, pour trouver du plaisir dans ses apprentissages, l’élève doit garder son désir de savoir.

Comment faire ? Comment passer du désir de savoir au plaisir d’apprendre ? C’est de toute évidence par la rencontre entre le lycéen et l’école, ses professeurs et ses pédagogues.

Classes à effectifs réduits

Les lycées comme le nôtre ont des classes à effectifs réduits. Un faible nombre d’élèves par classe a un effet très positif sur la réussite des étudiants. En effet :

  • les lycéens se sentent plus proches des professeurs ;
  • les enseignants peuvent, et c’est essentiel, accorder plus de temps à leurs étudiants.

La conséquence première est une meilleure connaissance de chacun. Le corps enseignant peut ainsi définir les forces et les faiblesses de chaque lycéen. Par la suite ils peuvent établir une pédagogie adaptée aux différences et former en fonction des besoins de chacun.

Le corps professoral de haut niveau

Les enseignants de notre lycée font partie des meilleurs professeurs. En effet, ils sont choisis en fonction de leurs diplômes, expérience, qualités humaines et aptitudes pédagogiques. Ils sont proches de leurs étudiants et aiment leur métier.

À l’écoute de l’élève mais aussi des parents

Notre lycée général privé souhaite construire un dialogue et une concertation régulière avec les parents. En effet, il faut être réactif face aux différents problèmes qui peuvent surgir dans le parcours du lycéen. Pour cela il faut informer les parents et, de commun accord, prendre les mesures nécessaires, quand, par exemple, les notes faiblissent.

Mais aussi, l’école doit aider les parents à croire en la réussite de leur enfant. En particulier quand celui-ci viendrait à traverser des périodes moins propices. Rechercher alors avec eux le meilleur parcours de réussite.

Établissement adapté aux élèves à haut potentiel et performants

La précocité intellectuelle concerne 2 % des enfants en France. Cette qualité permet de développer des talents intellectuels, artistiques, sportifs, relationnels. Cependant, ces enfants à haut potentiel, EIP, ont souvent des inadaptations face à leur environnement.

Une partie non négligeable de nos lycéens sont intellectuellement précoces. On nous désigne parfois comme “lycée haut potentiel”. Cela exige de nos formateurs et de notre école l’application méthodes d’enseignement spécifiques.

Voir aussi : Réconcilier motivation et précocité

Le développement de l’expression orale et écrite dès la seconde

L’enseignement des langues

Notre but est que l’élève soit capable de communiquer couramment dans au moins deux langues vivantes à la fin de l’enseignement secondaire.

Les langues vivantes enseignées dans notre école sont :

  • l’anglais ;
  • l’allemand ;
  • l’espagnol ;
  • l’italien.

Pour les lycéens qui le désirent, de surcroît, nous offrons la possibilité de cours particuliers ou en petit groupe, pour les langues suivantes* :

  • l’arabe ;
  • le chinois ;
  • et le russe.

*Précisons qu’il existe une prise en charge partielle des parents pour tout cours inférieur à 5 étudiants.

L’enseignement de l’anglais

Notre école est consciente de l’importance pour l’avenir du lycéen de la maîtrise de l’anglais. C’est pour cela que dès la seconde, nous la mettons en avant et renforçons les cours de langue et culture anglaise.

Notre but est que chaque lycéen puisse :

  • développer les connaissances acquises ;
  • et se servir de celle-ci pour réaliser des tâches concrètes.

Il s’agit de montrer que l’anglais est une langue qui s’apprend, qui se parle, qui se vit.

Nous offrons aussi aux élèves du lycée une option internationale, bilingue anglais dès la classe de seconde.

Section internationale

Au lycée international privé Ipécom les étudiants suivent un cursus en anglais et en français. Cet enseignement équilibré mène au baccalauréat Irlandais, le leaving certificate. Le but est, en premier lieu, de développer des esprits ouverts au monde, curieux et critiques. C’est une senior high school de haut niveau à Paris.

En savoir plus sur la section internationale

Le théâtre

Notre école propose le théâtre, comme enseignement en seconde et première. Outre l’intérêt de la matière en elle-même, ce cours de théâtre pour lycéens, dirigé par Yannick Laurent, permet de redonner goût au cours de français et à l’école.

enseignement du théâtre au lycée privé Ipécom Paris
Le théâtre au lycée

La préparation aux concours Sciences Po

Avec un contenu à mi-chemin entre le secondaire et le supérieur, la prépa Sciences Po Ipécom Paris est une opportunité extraordinaire. En effet, elle permet, tout en préparant les concours, de :

  • parfaire l’argumentation écrite et orale ;
  • développer la culture générale ;
  • apprendre l’histoire et sciences humaines et sociales ;
  • approfondir l’anglais.

Plus de détails sur la formation : La préparation Sciences Po

Approfondissement de l’esprit scientifique et technique

Section Maths ou “classe spéciale maths”

Nous avons mis en place des nouvelles classes de seconde, première et terminale orientées mathématiques. Elles proposent des cours de mathématiques supplémentaires aux lycéens se destinant à des études supérieures scientifiques.

En savoir plus : La section maths renforcées

La préparation aux concours post-bac

Ces cursus, écoles d’ingénieurs et écoles de commerce, sont désormais presque tous intégrés dans Parcoursup. Dans la grande majorité des cas, les étudiants sont amenés à passer un concours d’entrée après le baccalauréat. Cela conduit, en règle générale, à une préparation spécifique tout au long de leur année de Terminale. C’est pour cela que tous les ans nous proposons des prépas spécifiques aux écoles de commerce et écoles d’ingénieurs post-bac.

Voir : Préparation aux concours post-bac 2022

Première STMG

Nous ouvrons à Paris en 2022-2023 une classe de 1re STMG. Elle ouvre le champ des possibles à tous nos élèves. Par la suite, en 2023 nous créerons la classe de terminale de Sciences et Technologie du Management et de la Gestion.

En savoir plus →

Avis d’une élève

Le lycée Ipécom Paris est une école pas comme les autres. J’apprends et je me sens rassurée et non jugée par les autres élèves ou les professeurs.

Nous sommes tous très unis et solidaires ! C’est un endroit unique qui rend la vie au lycée agréable. Je suis heureuse d’en faire partie. Témoigne Agathe, élève en première.

Scolarité, cours et disciplines

Le nouveau lycée demande aux élèves, pendant leur scolarité, de tracer leur parcours, et ce, dès la seconde. Les élèves doivent ainsi faire des choix déterminants sur leur orientation future.

En plus d’apporter une formation hors du commun, les enseignants Ipécom Paris guident et orientent les élèves. Ces choix sont souvent non évidents. Ainsi les professeurs fournissent les éléments :

  • de connaissance ;
  • de réflexions nécessaires ;
  • et des conseils personnalisés aux futurs bacheliers.
classe spéciale maths du lycée privé Ipécom Paris
Élèves du lycée Ipécom Paris

Connaissances, méthode et rythme de travail

Les objectifs sont, tout d’abord :

  • progresser dans l’acquisition des méthodes, des connaissances et du rythme de travail.
  • Ensuite, développer le sens du travail et de l’effort. En effet, il faut obtenir le niveau conforme aux programmes. Il faut de même avoir le niveau pour intégrer les meilleures universités et écoles.
  • Sans oublier le développement physique grâce aux activités sportives. En conséquence, connaître la joie de réussir.

Les professeurs et les contrôles hebdomadaires initient et soutiennent ces missions.

La construction du parcours

D’autre part, construire le parcours scolaire de l’élève. Ainsi, chaque élève doit élaborer son projet, imaginer son métier d’avenir, son activité dans le futur. Plus précisément, dès la Seconde, choisir sa voie, faire le choix des spécialités en Première dès la fin de la seconde. L’élève par conséquent trace le chemin de ses études supérieures. Il faut souligner que les enseignants d’Ipécom Paris doivent accompagner chaque lycéen :

  • dans la mise en œuvre de son projet ;
  • et l’aider à le construire en toute lucidité.

Une formation hors du commun

Le parcours de l’élève au lycée est une étape importante dans la construction de sa formation. Les notes obtenues au lycée et au baccalauréat sont une partie importante du dossier Parcoursup. Elles vont diriger l’élève vers une filière du supérieur ou une autre. Nous proposons, par conséquent, aux élèves des compléments de formation en :

Ces compléments multiplient les connaissances et les capacités du lycéen. Ils permettent par conséquent d’améliorer son dossier.

Classe de Seconde

C’est, dans les grandes lignes, à la fois :

  • une classe de consolidation d’une culture commune à tous les élèves,
  • et une classe de détermination qui favorise des choix d’orientation éclairés en première.

Certainement la Seconde est le point de départ d’un parcours de réussite au bac, et des études supérieures.

Classe de Première

L’organisation du lycée général, comme les programmes d’enseignements, a évolué. Il n’y a plus de série en voie générale mais des parcours choisis par chaque lycéen en fonction de son projet.

Orientation

Les lycéens sont libérés des rails des sections. Cependant on constate que les choix des spécialités des élèves dépendent beaucoup de l’information qu’ils reçoivent. D’où l’effort d’orientation de notre corps enseignant.

La réforme du baccalauréat a pour but de donner naissance au « lycée des possibles ». C’est la formule de Pierre Mathiot, auteur de la réforme du bac et du lycée. Les candidats au baccalauréat général doivent choisir trois spécialités en première. Par la suite ils doivent en abandonner une en terminale.

Le bac de français

Si l’examen en lettres semble rester formellement plus ou moins identique à ce qu’il était, son esprit a changé. L’idée est d’encourager le candidat à être actif. Cela veut dire être capable de proposer une réflexion personnelle sur les œuvres qu’il découvre.

Classe de Terminale

La classe de Terminale c’est :

  • la découverte de la philosophie ;
  • des évaluations communes ;
  • et les perspectives d’un proche avenir dans un campus universitaire ou une grande école.

C’est aussi un moment des décisions sur les études et l’orientation future. Des inscriptions et formulation des vœux sur Parcoursup. Sans oublier qu’il faut donner le meilleur de soi pour réussir les épreuves finales.


Les enseignements de spécialité proposés

Notre établissement propose les disciplines de spécialité suivantes :

Cours de spécialité
Arts : Théâtre.
Cinéma (option à la charge des parents).
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques.
Mathématiques.
Physique chimie.
Sciences de la vie et de la Terre.
Anglais : Langues Littératures et Civilisations Étrangères.
Sciences économiques et sociales.
Les enseignements de spécialité en Première

Ces disciplines de spécialité sont une amorce de spécialisation en première qui sera, par la suite, plus marquée en classe terminale.

Ava F.GinAva F.Gin
20:18 16 Jul 22
J'ai passé 2 ans dans cette super école où tout le corps enseignant est très à l'écoute. C'est une très bonne école.
Pierre de BottonPierre de Botton
11:02 31 Mar 21
Excellente école
Jean GaidachJean Gaidach
15:29 08 Jul 20
Hier j’ai été diplômé du bac avec mention assez bien et c’est entièrement grâce à IPECOM. Hier c’est fini un cycle de trois merveilleuses années passées aux côtés d’un personnel pédagogique formidable et proche de ses élèves ainsi qu’un personnel administratif compétent et efficace. Je ne suis pas déçu d’avoir passé ces trois années qui ont été les plus belles de vie!Alors si vous poser encore des questions pour savoir si c’est la bonne école où inscrire votre enfant, c’est ici qu’il réussira et nulle part ailleurs !
César RENUCCICésar RENUCCI
07:07 08 Jun 20
J'ai été scolarisé à Ipecom dans la classe de première internationale. Les avantages de cette classe sont que les effectifs sont très réduits, l'année dernière nous étions deux dans la classe. Ceci permettait un suivi des élèves sur-mesure. Tous les cours étaient en anglais et le cursus qu'on apprenait était très similaire à celui de l'Irlande.J'ai ensuite été en Irlande pendant un an après mon année à Ipecom afin d'obtenir mon Leaving Certificate ce qui m'a permis d'être accepté dans les écoles que je visais via les admissions sur dossier.C'est donc pour ces raisons que je recommande Ipecom.
Fatima GASHiFatima GASHi
17:46 11 Jun 19
Mon fils à réussi :'(
Lucas BangsgaardLucas Bangsgaard
14:25 18 Nov 18
Je suis un élève en 1ère Internationale au lycée IPECOM à Paris dans le 16ème arrondissement. Cette filière nous donne l’opportunité d’apprendre, ou d’approfondir nos connaissances dans la langue anglaise. Nos professeurs compétents et patients nous accompagnent vers la réussite scolaire avec un curriculum intéressant et utile pour notre avenir. Je recommande cette école à tout élevé motivé à réussir.
Antoine CastellaniAntoine Castellani
08:21 09 Nov 18
Très bon établissement. Très bon suivi et accompagnement des élèves. La section internationale y est particulièrement intéressante avec son Bac irlandais. J'y suis en première et mes professeurs m'apportent des cours de qualité tout en anglais.
GIOIA LAZZAROGIOIA LAZZARO
10:31 14 Jan 18
Ancienne élève du lycée, je recommande vivement Ipécom Paris ! Une équipe pédagogique fabuleuse, une directrice toujours à l'écoute qui a pris de son temps pour m'aider à analyser des sujets de philosophie et me faire progresser grâce à une méthodologie très efficace. Résultat: 18/20 au baccalauréat philosophie et une mention très bien. Merci pour votre encadrement adapté aux élèves !!

Résultats au Bac 2021

Les résultats d’un établissement sont une réalité complexe. Sa qualité se mesure, en partie, par la valeur ajoutée que l’école a transmise au niveau initial de ses élèves. Nous espérons pouvoir établir pour les années à venir un palmarès mesurant cette ” valeur ajoutée ” par notre école.

Revenant à la mesure de base, le taux de réussite et les mentions au baccalauréat sont satisfaisants.

Bac 2 021Taux de réussitebac taux de mentionMention
Assez Bien
Mention
Bien
92 %80%62%18%
Résultats baccalauréat 2021


Quelques lycéens ont été absents pour causes diverses sur une grande partie de l’année scolaire. Ils n’ont pu par conséquent se présenter au baccalauréat dans des conditions idéales. Ceci a affecté nos pourcentages. Cependant nous pouvons dire que les étudiants assidus ont un taux de réussite de 100%.

Comment s’inscrire ?

Nous sommes une école hors contrat, nous avons donc nos critères d’admission et de taux d’accès. Mais avant tout, la philosophie de notre école est de donner à tous l’opportunité de se joindre à nous.

Inscription :

Pour faire une demande d’inscription au, veuillez compléter le formulaire :

Contactez-nous

N’hésitez pas à nous contacter à :

Lycée Ipécom Paris – inscriptions

8, rue Benjamin Godard,

Paris 16e

75116 Paris 75

Tél. : 01 47 27 00 50

Horaires : 8 h – 18 h.

E-mail : contact@ipecomparis.com

Ipécom Paris, établissement d’enseignement supérieur et secondaire privé.

Lycée privé à Paris, laïque et hors contrat

L’histoire d’IPECOM

Fondée en 1983 par Dov Attia, Polytechnicien. Prépa Sciences était premièrement un organisme de soutien scolaire privé. Nous formions des étudiants en classes préparatoires et lycéens.

L’établissement lycée d’enseignement général voit le jour plus tard, en 1996. Principalement structuré pour des élèves ayant besoin d’encadrement positif et de méthode. Notre implication et savoir-faire ont converti depuis, ce petit établissement, en un des meilleurs collèges et lycées de Paris.

Voir à ce sujet : Qui sommes-nous ?

Avis et témoignages vidéo d’anciens élèves

Avis d’anciens élèves Ipécom Paris

Lycées : que sont les lycées privés hors contrat avec l’État ?

Les lycées hors contrat sont des établissements qui n’ont pas signé d’accord avec l’État. Qu’ils soient des :

  • lycées d’enseignement général ;
  • technologique ;
  • ou professionnel.

Ils ne reçoivent aucune aide de l’État, contrairement aux établissements publics et privés sous contrat. Ils conservent, par ailleurs, le droit de sélectionner élèves et professeurs.

De même, les frais de scolarité financent en tout le fonctionnement de notre institution.

Lire : Une école privée hors contrat

Vous trouverez les lycées parisiens hors contrat dans les innombrables classements du type “lycée privé Paris” publiés sur la toile.

Les écoles libres : des lycées en général méconnu

Les lycées privés hors contrat, c’est-à-dire sans contrat d’association avec l’État, aussi parfois appelés “école libre”, demeurent peu connus. Ainsi, pour certains, ce sont des écoles “alternatives”, ou des écoles catholiques “traditionnelles”. Pour d’autres, les lycées hors contrat sont des écoles autogérées d’inspiration altermondialiste. Ou encore des écoles exclusivement pour enfants dyslexiques, etc.

Cependant, il faut le préciser, Ipécom Paris, institut privé, n’est rien de tout cela.

IPECOM une exception dans l’univers des établissements privés

Nous sommes une exception dans l’univers des lycées privés. Certains nous définissent comme étant une institution un peu à l’ancienne et à la fois à la pointe des lycées en 2022. En effet, nous appliquons un minutieux dosage de méthodes classiques et innovantes. Dans ce cadre, les étudiants, haut potentiel intellectuel ou non, sont au cœur de tout ce que nous faisons.

Mais nous faisons bien plus. Dans notre établissement, et c’est essentiel, le corps enseignant a du temps pour chaque lycéen. Ainsi dans un cadre calme, convivial et stimulant nous assurons l’apprentissage et le succès de nos étudiants.

Que signifie pour nous la liberté des méthodes pédagogiques ?

Nous appliquons scrupuleusement les programmes officiels fournis par l’Éducation nationale. La liberté pédagogique existe, certes, mais à la condition que les élèves maîtrisent le socle commun de connaissances.

Articles connexes

error: Le contenu est protégé
9
Share to...