Choisir ses Enseignements de Spécialité

Guide pour les Élèves de Seconde

Choisir ses Enseignements de Spécialité

Faire le bon choix d’enseignements de spécialité est important pour bâtir un futur académique solide. Ce guide est conçu pour vous accompagner dans cette décision essentielle. Chez Ipécom Paris, nous proposons une sélection de spécialités adaptées aux besoins des élèves et alignées avec leurs aspirations.

Comprendre les Enseignements de Spécialité

Depuis la réforme du baccalauréat, les filières, littéraire (L), économique (ES) et scientifique (S), ont été remplacées par des enseignements de spécialité. Les élèves de seconde doivent choisir trois spécialités parmi les 13 proposées, qu’ils suivront en première. En terminale, ils conserveront deux de ces spécialités.

Les Spécialités Proposées par Ipécom Paris

Ipécom Paris propose un éventail de spécialités pour permettre aux élèves de construire un parcours personnalisé et ambitieux :

  1. Anglais, Monde Contemporain (AMC)
    • Description : Approfondissement de la compréhension du monde anglophone contemporain tout en améliorant les compétences en anglais.
    • Filières : Langues, relations internationales, études culturelles.
  2. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
    • Description : Formation scientifique solide, préparant les élèves à l’enseignement supérieur.
    • Filières : Médecine, biologie, environnement, géologie.
  3. Physique-Chimie
    • Description : Exploration de la matière, de sa structure et de ses transformations, ainsi que des interactions gravitationnelles et électrostatiques.
    • Filières : Sciences, ingénierie, médecine, environnement.
  4. Mathématiques
    • Description : Étude de l’algèbre, de l’analyse, de la géométrie, des probabilités et de la statistique, de l’algorithmique et de la programmation.
    • Filières : Sciences, ingénierie, économie, informatique.
  5. Langues, Littératures et Cultures Étrangères (LLCER)
    • Description : Exploration approfondie de la langue anglaise et des représentations culturelles et littéraires.
    • Filières : Langues, lettres, traduction, relations internationales.
  6. Sciences Économiques et Sociales (SES)
    • Description : Vision holistique associant économie, sociologie et science politique.
    • Filières : Économie, sciences sociales, commerce, gestion.
  7. Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP)
    • Description : Exploration du monde contemporain à travers l’histoire, la politique, la géographie et la géopolitique.
    • Filières : Sciences politiques, droit, journalisme, relations internationales.

Les Enseignements Optionnels

Ipécom Paris propose également des enseignements optionnels pour enrichir le parcours des élèves :

  • Langue Vivante (C)
  • Mathématiques Renforcées
  • Arts : Théâtre

Critères pour Bien Choisir ses Spécialités

Le choix des spécialités doit être réfléchi et prendre en compte plusieurs critères pour s’assurer que les élèves gardent un maximum d’options ouvertes tout en choisissant des matières qui leur conviennent.

  1. Intérêts et Passions
    • Choisir des matières qui suscitent un véritable intérêt et passion. Un élève motivé par une matière sera plus enclin à y exceller.
    • Exemple : Un élève passionné par le théâtre pourrait choisir Arts (Théâtre).
  2. Compétences et Résultats
    • Sélectionner des matières dans lesquelles l’élève obtient de bons résultats et se sent à l’aise.
    • Exemple : Un élève qui excelle en mathématiques et physique pourrait envisager de conserver ces matières comme spécialités.
  3. Projets d’Orientation
    • Prendre en compte les ambitions et projets professionnels. Certaines filières du supérieur requièrent des spécialités spécifiques.
    • Exemple : Pour envisager une prépa scientifique, il est essentiel de choisir les mathématiques et la physique-chimie.
Lycée Ipécom Paris, élèves

Conseils pour Faire un Choix Éclairé

  1. Évaluer ses Forces et Faiblesses Académiques
    • Analyser ses notes et apprécier les matières où l’élève réussit le mieux.
    • Discuter avec les enseignants pour avoir un avis extérieur sur ses compétences.
  2. Prendre en Compte les Conseils des Professeurs et des Conseillers d’Orientation
    • Les enseignants et les conseillers d’orientation ont une vue d’ensemble des capacités de l’élève et peuvent offrir des conseils précieux.
    • Participer aux réunions d’orientation et aux entretiens individuels pour discuter des options.
  3. Faire des Recherches et S’informer
    • Se renseigner sur les spécialités proposées par le lycée et vérifier qu’elles correspondent aux aspirations futures.
    • Utiliser des ressources comme les brochures d’information, les sites web spécialisés (ONISEP, Parcoursup), et les témoignages d’anciens élèves.
  4. Échanger avec les Élèves de Première et Terminale
    • Discuter avec des élèves plus âgés pour obtenir des informations sur le contenu et les exigences des spécialités.
    • Demander des conseils pratiques sur la gestion des cours et des devoirs.

Panorama des Combinaisons Fréquentes

  1. Évaluer ses Forces et Faiblesses Académiques
    • Analyser ses notes et apprécier les matières où l’élève réussit le mieux.
    • Discuter avec les enseignants pour avoir un avis extérieur sur ses compétences.
  2. Prendre en Compte les Conseils des Professeurs et des Conseillers d’Orientation
    • Les enseignants et les conseillers d’orientation ont une vue d’ensemble des capacités de l’élève et peuvent offrir des conseils précieux.
    • Participer aux réunions d’orientation et aux entretiens individuels pour discuter des options.
  3. Faire des Recherches et S’informer
    • Se renseigner sur les spécialités proposées par le lycée et vérifier qu’elles correspondent aux aspirations futures.
    • Utiliser des ressources comme les brochures d’information, les sites web spécialisés (ONISEP, Parcoursup), et les témoignages d’anciens élèves.
  4. Échanger avec les Élèves de Première et Terminale
    • Discuter avec des élèves plus âgés pour obtenir des informations sur le contenu et les exigences des spécialités.
    • Demander des conseils pratiques sur la gestion des cours et des devoirs.
Lycée classe de seconde

Le choix des enseignements de spécialité est une étape déterminante dans la scolarité des élèves de seconde. Il est crucial de prendre en compte ses intérêts, ses compétences, et ses projets d’avenir pour faire un choix éclairé. En s’informant, en discutant avec les enseignants et les conseillers, et en prenant le temps de la réflexion, les élèves pourront choisir des spécialités qui leur ouvriront les portes des études supérieures et des carrières qu’ils envisagent.

N’hésitez pas à consulter nos pages de présentation du lycée

Par Annie Reithmann

Directrice IPECOM Paris. DEA de Philosophie, spécialiste des méthodes d'apprentissage. En 1996 elle prend seule la direction d’Ipécom Paris.