Le programme de spécialité en LLCER (anglais) pour les élèves de terminale

Un plan d'études qui permet une exploration approfondie de la langue, littérature et culture anglaise

Programme de spécialité en langues, littératures et cultures étrangères (anglais)

Chers lecteurs, aujourd’hui, nous vous invitons à découvrir le programme de spécialité en langues, littératures et cultures étrangères – anglais, pour les élèves de terminale. Ce programme, conçu par le Ministère de l’Éducation Nationale, offre une exploration approfondie de la langue anglaise, de sa littérature et de sa culture.

Principes et objectifs

Le programme s’inscrit dans la continuité du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Il prépare les élèves aux attentes de l’enseignement supérieur, en approfondissant les savoirs et les méthodes, en construisant des repères solides, en les initiant à l’autonomie, au travail de recherche et au développement du sens critique.

Il vise une exploration approfondie et une mise en perspective des langues, littératures et cultures des aires linguistiques considérées. Il a également pour objectif de favoriser une connaissance fine des langues et cultures concernées dans leur rapport à l’Histoire et de permettre une plus grande ouverture dans un espace européen et international élargi.

Thématiques du programme

En classe terminale, le programme culturel se décline selon trois thématiques :

  1. Arts et débats d’idées : Cette thématique permet aux élèves d’explorer la relation entre l’art et la société, et de comprendre comment les débats d’idées influencent la création artistique.
  2. Expression et construction de soi : Cette thématique encourage les élèves à explorer leur identité et leur expression personnelle à travers l’étude de la langue et de la littérature.
  3. Voyages, territoires, frontières : Cette thématique invite les élèves à réfléchir sur les notions de voyage, de territoire et de frontière, et à comprendre comment ces concepts influencent la culture et l’identité.

Étude des œuvres

Trois œuvres intégrales, dont deux œuvres littéraires et impérativement une œuvre filmique, sont étudiées pendant l’année, à raison d’une œuvre par thématique. L’étude d’une œuvre complète contribue à l’exploration approfondie de la langue tant du point de vue lexical que grammatical. Elle dote en outre les élèves de compétences méthodologiques dans la perspective de l’enseignement supérieur.

En somme, ce programme est conçu pour offrir aux élèves une connaissance approfondie de la langue anglaise et de sa culture, tout en développant leurs compétences en recherche, en analyse et en expression de soi. Il prépare les élèves à la mobilité et à une plus grande ouverture dans un espace européen et international élargi.


Ce programme est une excellente opportunité pour les élèves de développer une compréhension approfondie de la langue anglaise et de sa culture, tout en acquérant des compétences précieuses en recherche, en analyse et en expression de soi. Il offre également une préparation solide pour l’enseignement supérieur, en mettant l’accent sur l’autonomie, le travail de recherche et le développement du sens critique.

Nous espérons que cet aperçu du programme de spécialité en langues, littératures et cultures étrangères (anglais) pour les élèves de terminale vous a été utile. Si vous êtes un élève de terminale envisageant de suivre ce programme, ou un parent d’un élève de terminale, nous espérons que cet article vous a donné une meilleure idée de ce à quoi vous pouvez vous attendre.

Si vous avez des questions supplémentaires sur ce programme ou si vous souhaitez en savoir plus sur d’autres aspects de l’enseignement des langues à Ipécom Paris, n’hésitez pas à nous contacter et explorer notre section “lycée” de ce site web. Nous serons ravis de vous aider à naviguer dans votre parcours éducatif.

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Mis à jour le 20 Septembre 2024 à 14:11

Par Annie Reithmann

Directrice IPECOM Paris. DEA de Philosophie, spécialiste des méthodes d'apprentissage. En 1996 elle prend seule la direction d’Ipécom Paris.