Anglais renforcé au lycée à Paris

L’option d’anglais renforcé permet aux lycéens de pratiquer la langue plus régulièrement, à l’oral comme à l’écrit. À Ipécom Paris, elle ajoute quatre heures hebdomadaires aux enseignements suivis en Seconde, Première et Terminale.

Ce dispositif s’adresse aux jeunes qui souhaitent gagner en aisance, enrichir leur vocabulaire, mieux comprendre les sociétés anglophones ou préparer des études où la maîtrise de la langue compte. Les séances se déroulent en petits groupes, dans un cadre favorable à la prise de parole et au suivi individualisé.

Sommaire

À retenir

À Ipécom Paris, cette option propose quatre heures supplémentaires par semaine, de la Seconde à la Terminale, pour travailler l’expression orale, la compréhension, la rédaction et les compétences utiles dans le supérieur.

Niveaux concernés : Seconde, Première et Terminale.
Volume : quatre heures hebdomadaires en complément de l’emploi du temps.
Objectifs : aisance orale, vocabulaire, argumentation, ouverture culturelle et confiance.
Cadre : petits groupes, participation active et accompagnement individualisé.

Une option d’anglais renforcé, pas une scolarité bilingue

Ce dispositif ajoute quatre heures hebdomadaires consacrées à la langue, à l’expression orale, à la rédaction et à la culture anglophone. Les autres matières du lycée ne sont pas enseignées en langue anglaise.

L’objectif est donc d’augmenter l’exposition à la langue et de permettre une progression régulière, sans présenter ce parcours comme une scolarité bilingue complète.

Pourquoi choisir cette option au lycée ?

Au lycée, apprendre une langue ne se limite pas aux règles grammaticales ou aux listes de vocabulaire. Les élèves doivent comprendre des documents authentiques, s’exprimer avec précision, construire une opinion, présenter un sujet et participer à des échanges argumentés.

Les séances supplémentaires créent une pratique plus fréquente et plus naturelle. Les lycéens prennent davantage la parole, rédigent régulièrement et abordent des thèmes historiques, scientifiques, sociaux ou artistiques liés au monde anglophone.

Oral

Prendre la parole, présenter un sujet, débattre et gagner en fluidité sans passer systématiquement par la traduction.

Références

Comprendre l’actualité internationale, découvrir des supports variés et enrichir son vocabulaire à partir de sujets concrets.

Orientation

Préparer des études où la langue constitue un atout : commerce, sciences, droit, relations internationales ou cursus à l’étranger.

Quatre heures hebdomadaires en complément

Ce temps dédié permet de travailler autrement : davantage de pratique, de projets, de recherches, de présentations et d’échanges. Les activités sont adaptées à la classe et au profil des participants.

Activité	Objectif pédagogique
Expression orale	Présenter un sujet, argumenter, reformuler, interagir et gagner en spontanéité.
Compréhension	Étudier des documents écrits, audio ou vidéo en lien avec le monde anglophone.
Rédaction	Structurer un paragraphe, défendre une idée, enrichir le vocabulaire et améliorer la précision grammaticale.
Culture générale	Explorer des thèmes historiques, sociaux, artistiques, scientifiques ou contemporains.
Projets	Préparer des exposés, débats, recherches ou travaux de groupe.

Un aperçu détaillé du contenu est disponible sur notre page consacrée au programme d’anglais renforcé au lycée.

Une progression de la Seconde à la Terminale

Les priorités évoluent au fil des trois années. En Seconde, l’accent est mis sur la confiance et la régularité. En Première, l’argumentation et l’analyse prennent une place plus importante. En Terminale, le travail devient plus académique, avec une attention particulière à l’orientation et aux exigences du supérieur.

Niveau	Axes principaux
Seconde	Renforcer les bases, prendre confiance à l’oral, enrichir le vocabulaire et installer une pratique régulière.
Première	Approfondir la compréhension, structurer une argumentation, travailler les exposés et les références anglophones.
Terminale	Préparer les études post-bac, les dossiers sélectifs, les entretiens éventuels et les situations de communication exigeantes.

Des thèmes variés pour apprendre autrement

Les séances s’appuient sur des sujets concrets afin de donner du sens à l’apprentissage. Les élèves peuvent travailler sur l’histoire, les médias, l’environnement, les sciences, les arts, le sport, les sociétés anglophones ou les grands débats contemporains.

Cette diversité favorise la curiosité, l’expression personnelle et la capacité à relier la langue à des enjeux réels. Elle permet aussi de préparer les lycéens à des situations proches de celles qu’ils rencontreront dans l’enseignement supérieur : lire, comprendre, présenter, argumenter, défendre un point de vue.

Des lycéens d’Ipécom Paris échangent en anglais dans une ambiance londonienne, avec Big Ben et un bus rouge en arrière-plan. — *L’anglais renforcé permet d’associer apprentissage linguistique, culture anglophone et ouverture internationale.*

Préparer les certifications et les parcours internationaux

Selon le profil et les objectifs, l’anglais renforcé peut aussi aider à préparer des certifications ou tests utiles pour certains cursus. Le travail mené en classe développe les compétences nécessaires : compréhension, expression, précision lexicale et capacité à organiser une réponse.

B2 First Cambridge : certification utile pour attester un niveau solide en langue anglaise.
TOEFL : test souvent demandé dans certains parcours internationaux ou anglophones.
IELTS : test de langue reconnu pour des projets d’études à l’étranger.

À qui s’adresse cette section ?

Ce parcours peut convenir à des profils différents : un lycéen déjà à l’aise qui souhaite aller plus loin, un élève motivé qui veut gagner en confiance, ou une famille attentive à l’importance de la langue anglaise dans l’orientation post-bac.

L’admission se fait après étude du dossier et échange avec la famille. Cette étape permet de vérifier l’adéquation entre le niveau de l’élève, son rythme de travail, ses objectifs et le cadre proposé par l’établissement.

Admission et inscription

Ipécom Paris est un lycée privé hors contrat. Les familles peuvent demander un rendez-vous pour présenter la situation scolaire, poser leurs questions et mieux comprendre l’organisation de l’anglais renforcé au sein de l’emploi du temps.

Demande d’information ou rendez-vous

Demande d’inscription

Accès depuis Paris et l’ouest parisien

Ipécom Paris est situé au 8 rue Benjamin Godard, dans le 16^e arrondissement, près du métro Rue de la Pompe et du RER C Henri Martin. L’établissement est accessible depuis Neuilly-sur-Seine, Boulogne-Billancourt, Suresnes, Courbevoie et Levallois-Perret.

Une page suivie par l’équipe pédagogique

Cette page présente l’anglais renforcé proposé au lycée Ipécom Paris, son organisation, ses objectifs pédagogiques, les niveaux concernés et les modalités d’admission.

Dernière mise à jour : juin 2026. Les informations pédagogiques sont à vérifier lors d’un rendez-vous avec l’établissement, car l’organisation précise dépend du niveau de l’élève, de son emploi du temps et de son projet d’orientation.

Questions fréquentes

Combien d’heures d’anglais sont ajoutées chaque semaine ?

Le parcours prévoit quatre heures supplémentaires par semaine, en complément des enseignements suivis dans l’emploi du temps du lycée.

À partir de quelle classe peut-on suivre l’anglais renforcé ?

Le dispositif est proposé de la Seconde à la Terminale, avec des objectifs adaptés à chaque niveau.

Cette option correspond-elle à une scolarité bilingue ?

Non. Il s’agit d’une option d’anglais renforcé : quatre heures supplémentaires sont consacrées à la langue, à l’oral, à la rédaction et à la culture anglophone. Les autres matières du lycée ne sont pas enseignées en anglais.

Les cours sont-ils uniquement centrés sur la grammaire ?

Non. Les séances associent expression orale, rédaction, compréhension, culture anglophone, débats, exposés, projets et enrichissement lexical.

L’anglais renforcé peut-il aider pour les études supérieures ?

Oui. Une meilleure maîtrise de l’anglais peut être utile dans de nombreux parcours post-bac, notamment les écoles de commerce, les cursus internationaux, les sciences, le droit, les relations internationales ou l’économie-gestion.

Peut-on préparer des certifications d’anglais ?

Selon le profil et les objectifs, le travail mené peut aider à préparer des certifications ou tests comme le B2 First, le TOEFL ou l’IELTS.

Où se trouve Ipécom Paris ?

Ipécom Paris se situe au 8 rue Benjamin Godard, dans le 16e arrondissement, près du métro Rue de la Pompe et du RER C Henri Martin.