Programme de la spécialité de Sciences Économiques et Sociales en Première Générale : Exploration des défis économiques, sociaux et politiques contemporains

Le programme S.E.S spécialité en Première

L’enseignement de spécialité de Sciences Économiques et Sociales (S.E.S) en Première Générale offre un parcours stimulant pour les élèves cherchant à enrichir les connaissances acquises en Seconde. Axé sur une vision holistique qui associe économie, sociologie et science politique, ce programme ambitionne de développer les capacités intellectuelles des élèves, les préparer à leurs études post-baccalauréat et leur fournir les outils nécessaires pour participer activement au débat public sur les grands enjeux contemporains.

Les finalités principales du programme

Le programme de S.E.S vise principalement à :

  1. Renforcer l’assimilation des concepts, méthodes et problématiques fondamentaux de la science économique, de la sociologie et de la science politique, pour une compréhension plus profonde et diversifiée des thématiques économiques et sociales.
  2. Préparer les élèves à la poursuite d’études post-baccalauréat, en leur offrant les outils pour effectuer des choix éclairés concernant leurs orientations dans l’enseignement supérieur. Que ce soit pour intégrer des classes préparatoires économiques et commerciales, des formations universitaires en économie et gestion, droit, science politique, sociologie ou d’autres disciplines connexes, la maîtrise des sciences économiques et sociales est un atout majeur.
  3. Contribuer à l’éducation civique des élèves, en leur permettant de mieux comprendre les enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines.

La méthodologie d’enseignement

Comme les autres disciplines scientifiques, les sciences économiques et sociales reposent sur la modélisation et les investigations empiriques. Les élèves apprennent à formuler des hypothèses, construire des indicateurs de mesure pertinents et les mettre à l’épreuve des faits. Ils sont initiés aussi aux différentes méthodes d’investigation empirique utilisées en sciences sociales, qu’elles soient quantitatives ou qualitatives.

La démarche pédagogique

Le programme de S.E.S vise à complexifier progressivement l’enseignement entre la classe de Première et celle de Terminale. Pour ce faire, les enseignants diversifient leurs approches pédagogiques, utilisent des supports variés et recourent aux outils et ressources numériques, dans le but de rendre les apprentissages significatifs et de stimuler la curiosité intellectuelle des élèves.

Les objectifs d’apprentissage

Au terme de chaque année, le programme établit des objectifs d’apprentissage précis, intégrant à la fois des connaissances spécifiques aux sciences économiques et sociales et des compétences transversales. En fin de première, les élèves devront être capables de mobiliser leurs connaissances, résoudre des exercices chiffrés et graphiques simples, analyser et mobiliser des données de différentes natures, construire une argumentation rigoureuse, et maîtriser l’expression écrite et orale.

Contenus détaillés du programme

Sciences économiques

Les élèves découvriront le fonctionnement des marchés, y compris ceux imparfaitement concurrentiels. Ils apprendront à interpréter les courbes d’offre et de demande, comprendront le concept de monopole et étudieront les possibles défaillances des marchés. Par ailleurs, les méthodes de financement des acteurs économiques seront également explorées, avec une attention particulière sur la notion de taux d’intérêt et le rôle des banques dans le processus de création monétaire.

Sociologie et science politique

Les élèves examineront comment la socialisation influence le comportement des individus, en incluant l’impact de diverses structures familiales et de la socialisation secondaire. L’importance des liens sociaux et leur construction seront discutées, de même que l’effet de l’individualisation et des interactions numériques. Les élèves étudieront également les processus sociaux qui contribuent à la déviance et à la délinquance, ainsi que la formation et l’expression de l’opinion publique. Les aspects liés à la politique, tels que la participation électorale et l’influence des sondages d’opinion, seront également abordés.

Regards croisés

L’importance de l’assurance et de la protection sociale dans la gestion des risques sera soulignée, avec un accent sur les différentes manières dont les individus et les sociétés gèrent les risques. L’organisation et la gouvernance des entreprises seront étudiées, en particulier la diversité des profils d’entrepreneurs, les concepts de gouvernance et d’autorité, et les relations sociales au sein des entreprises.

Objectifs d’apprentissage concernant l’utilisation des données quantitatives et des représentations graphiques

Les élèves développeront leurs compétences en calcul, lecture et interprétation de données quantitatives, incluant des concepts tels que la proportion, le pourcentage de distribution, le taux de variation, la moyenne arithmétique et la médiane. Ils apprendront aussi à interpréter des indices synthétiques, des valeurs nominales et réelles, et à lire des tableaux à double entrée et des représentations graphiques de fonctions simples.


En résumé, ce programme vise à fournir aux élèves une compréhension approfondie des principes économiques, sociologiques et politiques, tout en leur donnant les compétences nécessaires pour interpréter et utiliser des données quantitatives.

Voir aussi : Programme de sciences économiques et sociales de première générale, Bulletin officiel de l’Éducation nationale

Découvrir le lycée Ipécom Paris

Pour ceux qui souhaitent en savoir plus sur la classe de première au lycée Ipécom Paris, nous vous invitons à visiter notre page dédiée. Vous y trouverez des informations détaillées sur la vie de l’école, le programme scolaire, et les différentes opportunités d’apprentissage qui sont proposées aux élèves. Visitez notre page sur la classe de première au lycée Ipécom Paris.

Stages S.E.S de première au lycée Ipécom Paris

Au lycée Ipécom Paris, nous proposons également des stages intensifs de S.E.S pour les élèves de première. Ces stages permettent de renforcer les connaissances acquises en classe, d’approfondir les sujets difficiles et de se préparer efficacement aux épreuves du baccalauréat. Pour en savoir plus sur ces stages, consultez notre page dédiée aux stages S.E.S de première au lycée Ipécom Paris.

Les matières proposées pour les stages destinés aux élèves de Première

Voir aussi :

Les programmes d’études en classe de Première

Mis à jour le 29 Septembre 2023 à 14:46

Par Annie Reithmann

Directrice IPECOM Paris. DEA de Philosophie, spécialiste des méthodes d'apprentissage. En 1996 elle prend seule la direction d’Ipécom Paris.

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