Le programme de français de première des voies générale et technologique est conçu pour élargir et approfondir la connaissance et l’appréciation de la langue et de la littérature françaises chez les élèves. Il cherche également à développer les capacités d’expression, d’analyse, d’interprétation et de réflexion. Voici un résumé détaillé de ce plan d’études :
Objectifs
Le programme vise :
- À approfondir la connaissance et l’appréciation de la langue et de la littérature françaises,
- À poursuivre la construction d’une culture littéraire personnelle,
- Et à développer les capacités d’expression, d’analyse, d’interprétation et de réflexion des élèves.
Les élèves sont encouragés à développer une appréciation personnelle des œuvres littéraires, à comprendre comment elles s’inscrivent dans leur contexte historique et culturel, et à utiliser leur connaissance de la langue française pour exprimer leurs idées de manière claire et efficace. Il prépare également les élèves aux épreuves anticipées de français à la fin de l’année scolaire, en leur fournissant les compétences nécessaires pour réussir ces épreuves.
Contenus
Le Plan d’études comprend l’étude de quatre œuvres intégrales et de leurs contextes historiques, littéraires et artistiques.
Par exemple, les élèves pourraient étudier “Les Fleurs du Mal” de Charles Baudelaire dans le contexte de la poésie du XIXe siècle, ou “Le Rouge et le Noir” de Stendhal dans le contexte du roman du XIXe siècle. Chaque œuvre est associée à un parcours organisé de façon chronologique, qui permet aux élèves de comprendre comment l’œuvre s’inscrit dans son époque et comment elle a été influencée par les événements historiques et les courants littéraires de son temps.
Le cours peut également inclure des prolongements artistiques et culturels, tels que l’étude de peintures ou de films liés aux œuvres étudiées, ainsi que des groupements de textes complémentaires qui permettent d’élargir la compréhension des élèves de l’œuvre et de son contexte.
Langue
Le curriculum met l’accent sur le renforcement de la connaissance et de la maîtrise de la langue française, afin d’améliorer la compréhension des textes et la qualité de l’expression écrite et orale des élèves. Les élèves sont encouragés à développer une connaissance approfondie de la grammaire, de la syntaxe, du vocabulaire et de la structure des textes en français.
Ils sont également encouragés à développer leurs compétences en expression écrite et orale, en apprenant à structurer leurs idées de manière claire et cohérente, à utiliser un vocabulaire précis et approprié, et à adapter leur langage à différents contextes et publics.
Littérature
Le programme fixe quatre objets d’étude pour la classe de première, qui peuvent être traités dans l’ordre souhaité par le professeur. Ces objets d’étude comprennent :
- La poésie,
- Le roman et le récit,
- Le théâtre,
- Et la littérature d’idées.
Pour chaque objet d’étude, les élèves étudient une œuvre intégrale et son contexte historique, littéraire et artistique. Ils apprennent à analyser l’œuvre en détail, à comprendre ses thèmes et ses techniques
Exercices
L’enseignement comprend une variété d’exercices d’expression écrite et orale, qui visent à développer les compétences d’expression, d’analyse et d’interprétation des élèves, ainsi qu’à favoriser une réflexion autonome et l’appropriation des connaissances.
Ces exercices peuvent inclure des dissertations, des commentaires de texte, des exposés oraux, des débats en classe, et des projets de recherche. Ils sont conçus pour aider les élèves à développer une compréhension approfondie des œuvres étudiées, à formuler et à soutenir des arguments, à analyser des textes de manière critique, et à exprimer leurs idées de manière claire et persuasive.
Évaluation
L’évaluation des élèves se fait à travers des épreuves anticipées de français à la fin de l’année scolaire. Ces épreuves incluent des examens écrits et oraux, qui évaluent la connaissance des élèves des œuvres étudiées, leur capacité à analyser et à interpréter des textes, et leur compétence en expression écrite et orale.
Les évaluations sont conçues pour être à la fois rigoureuses et équitables, en tenant compte des différentes compétences et connaissances des élèves.
Étude de la langue
Le plan d’études met l’accent sur l’étude de la langue française, y compris :
- L’analyse grammaticale,
- La syntaxe,
- La structuration du texte,
- Et l’expression écrite et orale.
Les élèves sont encouragés à développer une connaissance approfondie de la grammaire, de la syntaxe, du vocabulaire et de la structure des textes en français. Ils apprennent également à :
- Analyser des textes de manière détaillée,
- Identifier et à utiliser correctement les différentes parties du discours,
- Structurer leurs idées de manière claire et cohérente,
- Et à utiliser un vocabulaire précis et approprié.
En somme, le programme de français de première est conçu pour offrir une expérience d’apprentissage complète et enrichissante, qui prépare les élèves à réussir dans leurs études futures et dans leur vie professionnelle et sociale. Il offre une approche équilibrée de l’étude de la langue et de la littérature françaises, en mettant l’accent sur l’analyse, l’interprétation, l’expression et la réflexion.
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Les matières proposées pour les stages destinés aux élèves de Première
Voir aussi :
Les programmes d’études en classe de Première
Mis à jour le 9 Septembre 2023 à 17:09
