📅 Du lundi 20 au vendredi 24 avril 2026
La classe de Quatrième marque un tournant : les notions deviennent plus abstraites, les raisonnements plus exigeants et la rédaction plus structurée. Les élèves doivent apprendre à justifier, démontrer, argumenter.
Le stage intensif de Pâques permet de consolider les acquis du troisième trimestre, de clarifier les points fragiles et de préparer l’entrée en Troisième dans de bonnes conditions.
Pourquoi un stage en 4e est stratégique :
- Stabiliser les notions clés avant la classe de 3e.
- Renforcer la rigueur du raisonnement en mathématiques.
- Structurer l’argumentation écrite en français.
- Développer méthode et autonomie.
Travail en mathématiques
- Puissances, racines carrées.
- Calcul littéral et résolution d’équations.
- Proportionnalité et fonctions.
- Statistiques et probabilités.
- Géométrie : raisonnement et démonstration.
- Démarche structurée : données → calculs → justification.
| Jour | Date | De | À |
|---|---|---|---|
| Lun. | 20/04/26 | 9 h | 11 h |
| Mar. | 21/04/26 | 9 h | 11 h |
| Mer. | 22/04/26 | 9 h | 11 h |
| Jeu. | 23/04/26 | 9 h | 11 h |
| Ven. | 24/04/26 | 9 h | 11 h |
Travail en français
- Maîtrise de la grammaire et de l’orthographe.
- Analyse de textes narratifs et argumentatifs.
- Rédaction structurée et cohérente.
- Initiation et approfondissement de l’argumentation.
- Développement de l’expression orale.
| Jour | Date | De | À |
|---|---|---|---|
| Lun. | 20/04/26 | 11h15 | 13h15 |
| Mar. | 21/04/26 | 11h15 | 13h15 |
| Mer. | 22/04/26 | 11h15 | 13h15 |
| Jeu. | 23/04/26 | 11h15 | 13h15 |
| Ven. | 24/04/26 | 11h15 | 13h15 |
Organisation du stage
- 10 heures par discipline, réparties sur 5 jours.
- Mathématiques : 9h – 11h
- Français : 11h15 – 13h15
- Groupes limités à 8 élèves maximum pour permettre des corrections guidées et un suivi individualisé.
- Questionnaire pédagogique préalable pour identifier les besoins.
- Stage en présentiel à Paris 16e.
Des enseignants Ipécom intervenant à l’année
Les stages sont assurés par des professeurs qui enseignent au collège Ipécom tout au long de l’année. Ils connaissent précisément les exigences du programme de Quatrième et les difficultés récurrentes rencontrées par les élèves à ce niveau.
Les corrections sont guidées et expliquées afin de développer une compréhension réelle et durable.
Un dossier de consolidation remis en fin de stage
À l’issue du stage, chaque élève recevra un dossier de consolidation actuellement en cours d’élaboration par l’équipe pédagogique.
- Rappels synthétiques des notions essentielles travaillées.
- Exercices progressifs complémentaires.
- Corrigé détaillé permettant de comprendre la démarche attendue.
Ce dossier ne constitue pas le support du cours lui-même : il prolonge le travail engagé pendant la semaine et permet à l’élève de poursuivre ses révisions de manière autonome jusqu’à la fin de l’année scolaire.
Informations pratiques
- Tarif : 315 € par discipline (10 heures).
- 📍 Lieu : Ipécom Paris – 8, rue Benjamin Godard, 75116 Paris (entrée : 3, rue Mony).
Situé dans le 16e arrondissement, l’établissement est facilement accessible depuis Paris et l’ouest parisien (Neuilly-sur-Seine, Boulogne-Billancourt, Suresnes, Courbevoie, Levallois-Perret).
Voir l’itinéraire sur Google Maps ↗
Accès détaillé et temps de trajet ↗ - 🚌 Bus : lignes 52, 63, 22 et 82
- 🚇 Métro ligne 9 – station Rue de la Pompe
- 🚇 Métro ligne 6 – station Trocadéro
- 🚇 Métro ligne 2 – station Porte Dauphine
- 🚈 RER C – station Avenue Henri Martin
- Ces différents accès facilitent la venue des élèves depuis Paris et l’ouest parisien, dans un environnement calme et structuré.
- Contact : 01 47 27 00 50 – contact@ipecomparis.com
- Accueil pédagogique : lun–ven, 8h–18h.
Questions fréquentes
Mon enfant peut-il s’inscrire uniquement en mathématiques ou uniquement en français ?
Oui. L’inscription est possible dans une seule discipline (mathématiques ou français) ou dans les deux.
Les groupes sont-ils vraiment limités à 8 élèves ?
Oui. Les groupes sont limités à 8 élèves maximum pour permettre des corrections guidées, des explications individualisées et une progression plus régulière.
À qui s’adresse ce stage de Pâques en Quatrième ?
Le stage s’adresse aux élèves de 4e qui souhaitent consolider les notions du troisième trimestre, clarifier des points fragiles et structurer leur méthode (raisonnement en mathématiques, argumentation et rédaction en français) avant l’entrée en 3e.
Un support de révision est-il remis à la fin du stage ?
Oui. À l’issue du stage, chaque élève reçoit un dossier de consolidation (en cours d’élaboration par l’équipe pédagogique) avec des rappels de notions, des exercices progressifs et un corrigé détaillé pour poursuivre les révisions de façon autonome.
Les autres séances pour les Quatrièmes
Les programmes d’étude en classe de 4e
Mis à jour le 24 Février 2026 à 11:02
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