Du lundi 19 au vendredi 23 octobre 2026, Ipécom Paris organise un stage de la Toussaint destiné aux collégiens de la 6e à la 3e. Chaque élève peut choisir le français, les mathématiques ou les deux matières ; chaque module représente 10 heures.
Cette semaine de révision permet de reprendre les notions déjà étudiées depuis la rentrée, de travailler les méthodes et d’analyser les erreurs dans un groupe de 3 à 8 élèves.
L’essentiel des stages Toussaint collège 2026
- Public : élèves de 6e, 5e, 4e et 3e, scolarisés ou non à Ipécom.
- Dates : du lundi 19 au vendredi 23 octobre 2026, pendant la première semaine des vacances scolaires de la Toussaint 2026.
- Matières : français, mathématiques ou les deux.
- Durée : 10 heures par matière, soit 2 heures par jour pendant 5 jours.
- Effectif : de 3 à 8 collégiens par groupe.
- Enseignants : professeurs d’Ipécom Paris.
- Tarif : 315 € par module de 10 heures.
- Lieu : Ipécom Paris, 8 rue Benjamin Godard, 75116 Paris.
- Après la session : un bilan écrit est transmis à la famille.
Pourquoi réviser pendant les vacances de la Toussaint ?
À la Toussaint, les premières évaluations donnent déjà des repères utiles. Un stage court aide l’élève à identifier une difficulté, reprendre une méthode mal comprise ou consolider des acquis avant la suite du trimestre. Il complète le travail régulier sans s’y substituer.
La session porte sur des objectifs concrets : comprendre une consigne, mobiliser le cours, organiser les étapes d’un raisonnement ou d’une rédaction, puis corriger ses erreurs. Les exercices sont choisis selon le niveau et les notions déjà abordées en classe.
Choisir le stage selon la classe
6e
Consolider les acquis du début de 6e, renforcer les bases en français et en mathématiques et mieux organiser son travail.
5e
Reprendre les notions du début d’année, développer le raisonnement et structurer davantage les réponses.
4e
Consolider les méthodes, justifier un raisonnement et corriger les difficultés apparues depuis la rentrée.
3e
Renforcer les acquis, la rédaction et les réflexes méthodologiques utiles aux évaluations de 3e et au brevet.
Français et mathématiques : un programme ciblé
Le cours ne cherche pas à parcourir en cinq jours l’ensemble des programmes officiels du collège publiés par le ministère de l’Éducation nationale. Le professeur sélectionne des priorités compatibles avec 10 heures de cours, en tenant compte du niveau, des chapitres déjà étudiés et des besoins signalés par les familles lors de l’inscription.
En français
- comprendre et interpréter un texte adapté au niveau ;
- rédiger une réponse ou un texte structuré ;
- reprendre des notions prioritaires de grammaire, d’orthographe, de conjugaison et de vocabulaire ;
- analyser une correction et réécrire pour améliorer la précision de l’expression.
En mathématiques
- reprendre le cours et les méthodes sur les chapitres étudiés depuis la rentrée ;
- consolider le calcul, les nombres et les notions propres à la classe ;
- résoudre des problèmes en détaillant les étapes et en vérifiant les résultats ;
- travailler, selon les besoins, un axe de géométrie, de grandeurs ou de traitement de données.
Le programme est indicatif. Le professeur ajuste les priorités en fonction des notions déjà étudiées et des besoins du groupe, dans le respect des objectifs de la session.
Lors de l’inscription en ligne, les familles peuvent préciser les besoins du collégien, les difficultés rencontrées et les chapitres à reprendre. Lors de la première séance, l’élève peut également apporter ses évaluations ou ses copies récentes. Leur examen aide le professeur à repérer les notions et les méthodes qui restent fragiles, puis à adapter les priorités du groupe. Le cours reste collectif : ces éléments permettent de mieux cibler le travail sans le transformer en cours particulier.
Comment se déroulent les cinq séances ?
- Faire le point : repérer les notions et méthodes à reprendre à partir des besoins transmis et des premières productions.
- Clarifier le cours : revenir sur les définitions, règles, méthodes ou démarches utiles.
- S’entraîner progressivement : passer d’exercices guidés à des applications plus autonomes.
- Corriger avec précision : comprendre l’origine d’une erreur et apprendre à la vérifier.
- Préparer la suite : un bilan écrit est transmis à la famille à l’issue du stage. La famille peut également demander un échange téléphonique avec le professeur.
Le déroulement détaillé des sessions pour collégiens précise l’organisation du travail, des exercices et du bilan.
Ce qui distingue les stages collège d’Ipécom
Des groupes de 3 à 8 élèves
Dans ce format, le professeur peut observer le travail de chaque collégien, répondre aux questions, préciser une correction et adapter ses explications, tout en conservant la dynamique et les échanges d’un véritable groupe.
Les professeurs d’Ipécom
Les cours sont assurés par des professeurs de l’établissement. Ils connaissent les programmes, les attentes des évaluations et les exigences de rédaction ou de raisonnement propres à leur discipline.
Les locaux de l’établissement
Les séances se déroulent chez Ipécom, dans un environnement résidentiel du 16e arrondissement et dans les salles utilisées par l’établissement. Retrouvez aussi les caractéristiques des stages intensifs au collège.
Horaires par classe et par matière
| Classe | Français | Mathématiques |
|---|---|---|
| 6e | 9 h–11 h | 11 h 15–13 h 15 |
| 5e | 9 h–11 h | 11 h 15–13 h 15 |
| 4e | 11 h 15–13 h 15 | 9 h–11 h |
| 3e | 11 h 15–13 h 15 | 9 h–11 h |
Chaque module représente 10 heures, à raison de 2 heures par jour. Les horaires sont organisés afin que chaque élève puisse suivre le français, les mathématiques ou les deux matières.
Informations pratiques et accès à Paris 16e
- Adresse : Ipécom Paris, 8 rue Benjamin Godard, 75116 Paris.
- Accès : quartier de la rue de la Pompe, à proximité du métro ligne 9 et du RER C, station Avenue Henri-Martin.
- Téléphone : 01 47 27 00 50.
- Courriel : contact@ipecomparis.com.
Situé à Paris 16e, Ipécom est accessible depuis les communes de l’ouest parisien, notamment Neuilly-sur-Seine, Boulogne-Billancourt, Suresnes, Courbevoie et Levallois-Perret.
Consultez les itinéraires et les transports pour rejoindre Ipécom.
Questions fréquentes sur le stage Toussaint collège
Quand a lieu le stage et quels sont les horaires ?
La session se déroule du lundi 19 au vendredi 23 octobre 2026, à raison de 2 heures par jour et par matière. En 6e et en 5e, le français a lieu de 9 h à 11 h et les mathématiques de 11 h 15 à 13 h 15. En 4e et en 3e, les mathématiques ont lieu de 9 h à 11 h et le français de 11 h 15 à 13 h 15.
À quels élèves ce module de la Toussaint s’adresse-t-il ?
Le programme accueille les élèves de 6e, 5e, 4e et 3e. Il est ouvert aux collégiens d’Ipécom Paris ainsi qu’aux collégiens scolarisés dans d’autres établissements.
Peut-on suivre à la fois le français et les mathématiques ?
Oui. Pour chaque classe, les créneaux de français et de mathématiques sont successifs. Un élève peut donc s’inscrire au module de français, au module de mathématiques ou aux deux.
Quel est le prix du stage ?
Chaque matière correspond à un module de 10 heures au tarif de 315 €. Le français et les mathématiques constituent deux modules distincts, facturés séparément.
Comment les priorités du programme sont-elles définies ?
Le professeur travaille en priorité sur des notions déjà étudiées et adaptées au niveau du groupe. Dans le formulaire d’inscription, la famille peut préciser les difficultés rencontrées, les chapitres à reprendre et les objectifs de l’élève. Le premier jour, le collégien peut aussi apporter ses évaluations ou ses copies récentes : leur examen aide le professeur à repérer les notions et les méthodes encore fragiles. Le cours reste collectif : le programme est indicatif et les priorités sont ajustées aux besoins du groupe.
Combien d’élèves participent à chaque groupe ?
Chaque groupe réunit de 3 à 8 collégiens. Cet effectif permet au professeur d’observer le travail de chacun, de répondre aux questions et de préciser les corrections, tout en maintenant une dynamique collective.
Qui assure les cours ?
Les cours sont assurés par des professeurs d’Ipécom Paris, et non par des étudiants recrutés ponctuellement pour les vacances. Ils connaissent les programmes et les exigences des évaluations du collège.
Que reçoit la famille à la fin de la session ?
Un bilan écrit est transmis à la famille à l’issue du stage. La famille peut également demander un échange téléphonique avec le professeur.
Où les cours ont-ils lieu ?
Les séances se déroulent dans les locaux d’Ipécom Paris, 8 rue Benjamin Godard, 75116 Paris, à proximité du métro Rue de la Pompe, ligne 9, et du RER C, station Avenue Henri-Martin. L’établissement est accessible depuis Paris et l’ouest parisien, notamment Neuilly-sur-Seine, Boulogne-Billancourt, Suresnes, Courbevoie et Levallois-Perret.
Comment inscrire un collégien au stage ?
L’inscription s’effectue avec le formulaire en ligne d’Ipécom Paris. La famille sélectionne Collège, Toussaint 2026, la classe, puis le français, les mathématiques ou les deux matières. Le formulaire permet aussi de préciser les besoins et les difficultés du collégien.
Que se passe-t-il en cas d’annulation ?
Les modalités d’annulation et de report sont précisées dans les conditions générales d’Ipécom Paris.
Autres stages et ressources utiles
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Page rédigée et mise à jour par l’équipe pédagogique d’Ipécom, sous la responsabilité d’Annie Reithmann, chef d’établissement.
Mis à jour le 21 Août 2026 à 13:52
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