Stage intensif d’anglais – Seconde – Vacances de Pâques 2026

Révisions structurées du programme d’anglais de Seconde pour renforcer la compréhension écrite et orale, progresser à l’expression et consolider les bases avant les derniers contrôles de l’année.

Stage intensif d’anglais pour élèves de Seconde pendant les vacances de Pâques à Ipécom Paris – travail de l’expression orale en petit groupe.

Pourquoi suivre un stage d’anglais à Pâques en Seconde ?

Les vacances de printemps arrivent après plusieurs mois de cours : c’est un moment utile pour consolider ce qui a été vu en classe et corriger les erreurs qui reviennent dans les contrôles. Cette session permet :

  • de progresser à l’oral (prise de parole, interaction, prononciation) ;
  • de renforcer la compréhension (écrite et orale) avec méthode ;
  • de consolider la grammaire et les structures essentielles ;
  • d’améliorer l’expression écrite (clarté, vocabulaire, cohérence) ;
  • de gagner en confiance avant la fin d’année.

En fin d’année de Seconde, les écarts de niveau peuvent devenir marqués ; ce temps de travail intensif permet de les réduire avant l’entrée en Première.

Contenu pédagogique – Conforme au programme officiel d’anglais (2025-2026)

Le stage s’appuie sur le programme officiel d’anglais en vigueur pour l’année scolaire 2025-2026. Il vise à consolider les compétences attendues en classe à travers un travail structuré des cinq activités langagières :

  • Compréhension écrite
  • Compréhension orale
  • Expression écrite
  • Expression orale en continu
  • Interaction orale

Le programme est ajusté en fonction des besoins exprimés lors de l’inscription et des difficultés rencontrées par les élèves (grammaire, vocabulaire, méthodologie, prise de parole).

Compréhension écrite et analyse de documents

Travail sur des textes variés (articles, extraits littéraires, documents argumentatifs) afin de :

  • repérer les informations essentielles ;
  • identifier le point de vue et l’intention de l’auteur ;
  • développer des stratégies de lecture efficaces ;
  • enrichir le vocabulaire en contexte.

Compréhension orale

Exercices adaptés au niveau pour :

  • entraîner l’écoute active ;
  • repérer les idées principales et secondaires ;
  • améliorer la prise de notes ;
  • renforcer la compréhension des accents courants.

Expression écrite

Rédaction guidée et progressive de textes courts conformes aux attentes du lycée :

  • paragraphes argumentés ;
  • réponses structurées à des questions de compréhension ;
  • courts textes narratifs ou descriptifs ;
  • révision des structures grammaticales essentielles.

Expression orale et interaction

Entraînement progressif à la prise de parole :

  • présentations courtes et structurées ;
  • jeux de rôles et mises en situation ;
  • échanges en binôme ou en petit groupe ;
  • travail sur la prononciation et la fluidité.

Les élèves peuvent apporter leurs contrôles ou devoirs récents afin de travailler sur des difficultés concrètes rencontrées en classe.

Le travail vise à rapprocher les élèves du niveau attendu en fin de Seconde dans le cadre du socle commun du lycée.

Organisation du stage

Dates : du lundi 20 au vendredi 24 avril 2026
Durée : 10 heures (2h par jour)
Horaires : 14h – 16h
Lieu : Ipécom Paris (Paris 16e) – 8 rue Benjamin Godard, 75016 Paris
Effectif : 8 élèves maximum
Tarif : 315 €

Planning détaillé

JourDateDébutFin
Lundi20/04/202614h16h
Mardi21/04/202614h16h
Mercredi22/04/202614h16h
Jeudi23/04/202614h16h
Vendredi24/04/202614h16h
Les horaires sont maintenus sauf ajustement exceptionnel communiqué en amont.

Lieu de formation : Paris 16e

📍 Lieu : Ipécom Paris, 8 rue Benjamin Godard, 75016 Paris.

Notre établissement privé situé dans le 16e arrondissement de Paris. est situé à proximité immédiate de la Mairie de l’arrondissement et de l’avenue Victor Hugo. L’école est facilement accessible aux familles résidant à Paris et en proche banlieue : Neuilly-sur-Seine, Boulogne-Billancourt, Suresnes, Courbevoie ou Levallois-Perret.

  • 🚇 Métro ligne 9 – Station Rue de la Pompe
  • 🚇 Métro ligne 6 – Station Trocadéro
  • 🚇 Métro ligne 2 – Station Porte Dauphine
  • 🚈 RER C – Station Avenue Henri Martin
  • 🚌 Bus : lignes 52, 63, 22 et 82

Les locaux sont modernes, lumineux et offrent un environnement calme et structurant, adapté à un travail concentré pendant les vacances scolaires.

Horaires des stages Seconde – Vacances de Pâques

Les élèves peuvent suivre plusieurs matières pendant les vacances de printemps, sous réserve de compatibilité des créneaux horaires.

MatièreHoraires
Mathématiques9h – 11h
Français11h15 – 13h15
Anglais14h – 16h

Une pause est prévue entre deux disciplines consécutives. En cas de doute sur la combinaison de deux matières, nous vous invitons à nous contacter.

Témoignages

« J’ai enfin osé prendre la parole en anglais. Les corrections étaient précises et j’ai compris comment progresser. »
— Élève de Seconde

« Le format en petit groupe a été très efficace. Mon enfant a gagné en assurance à l’oral et a amélioré sa méthode. »
— Parent

Méthode et explications

29 août 2025

J’ai apprécié les méthodes et explications de cours. J’ai fait de progrès et je reviendrai probablement.

Avatar de Flora M.
Flora M.

Inscription

Besoin de conseils ? – 01 47 27 00 50 – contact@ipecomparis.com


Questions fréquentes

Le stage convient-il à un élève en difficulté ?

Oui. Le groupe limité à 8 élèves permet un accompagnement précis, avec des exercices guidés et des corrections expliquées pour consolider les bases.

Est-il adapté à un bon élève ?

Oui. Les activités et supports peuvent aller plus loin (vocabulaire, précision, fluidité) et renforcer l’exigence sur l’expression orale et écrite, selon le niveau du groupe.

Le stage suit-il le programme officiel de Seconde ?

Oui. Le contenu s’appuie sur le programme officiel d’anglais en Seconde générale. Les axes sont ajustés selon les besoins exprimés lors de l’inscription.

Peut-on cumuler ce stage avec une autre matière pendant les vacances ?

Oui, sous réserve de compatibilité des horaires. Un tableau récapitulatif des stages de Seconde est disponible sur cette page.

Pourquoi renforcer l’anglais dès la Seconde ?

La Seconde pose les bases méthodologiques du lycée. Un renforcement à ce niveau permet d’éviter l’accumulation de lacunes et facilite le travail demandé en Première.

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Mis à jour le 25 Février 2026 à 18:16

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Par Annie Reithmann

Directrice IPECOM. DEA de Philosophie, spécialiste des méthodes d'apprentissage. En 1996 elle prend seule la direction d’Ipécom Paris.