Stage Noël Maths Première | Révisions spécialité et préparation à l’épreuve anticipée du Bac 2026

Élève souriante devant une courbe parabolique et un crayon vert, visuel du stage de Noël en mathématiques pour les élèves de Première à Ipécom Paris.

Trois matinées avant les fêtes. Du lundi 22 au mercredi 24 décembre 2025, Ipécom Paris propose un stage intensif de mathématiques pour les élèves de Première générale. 9 heures de travail ciblé, dans un format court et efficace. On revoit les notions clés des 4 premiers mois, on anticipe la suite et on se prépare à la nouvelle épreuve anticipée de mathématiques du Bac 2026.

Le stage s’adresse à tous les élèves de Première générale. Depuis la réforme de 2023, tous suivent désormais un enseignement de mathématiques, qu’ils aient ou non choisi la spécialité. Les uns approfondissent les notions du programme de spécialité, les autres consolident celles de l’enseignement commun. Tous se préparent au nouvel examen anticipé de mathématiques du Bac 2026.

Les enseignants d’Ipécom Paris adaptent les contenus, les exercices et le rythme selon le profil et les besoins de chaque participant.


Dates, horaires et format

22 → 24 décembre 2025 • 9h30 – 12h30 • 3 matinées • 9 h au total

JourDateDébutFin
Lundi22/12/20259h3012h30
Mardi23/12/20259h3012h30
Mercredi24/12/20259h3012h30
Session Noël Maths 1re – format court, intensif et motivant. Emploi du temps sujet à modification.

Le cours est conçu pour être efficace sans être épuisant. Trois matinées suffisent pour relancer la dynamique, clarifier les points bloquants et repartir confiants pour la suite de l’année.


Tarif et inscription

Tarif : 285 €.


Objectifs du stage

  • Revoir les notions clés du premier trimestre.
  • Préparer l’épreuve anticipée du Bac 2026.
  • Renforcer la méthode : raisonnement, rédaction, automatismes.
  • Adapter le travail selon le profil (spécialité ou enseignement commun).
  • Reprendre confiance et retrouver le plaisir de comprendre.

Chaque séance alterne rappels ciblés, exercices progressifs et corrections commentées. La pédagogie Ipécom combine exigence, bienveillance et efficacité.

Bon à savoir : les groupes sont constitués selon le profil des élèves. Ceux qui suivent la spécialité approfondissent le programme, tandis que les lycéens du tronc commun renforcent leurs bases et s’exercent sur des sujets types bac.

Schéma illustrant les cinq objectifs du stage de Noël en mathématiques Première à Ipécom Paris : revoir les notions clés, préparer l’épreuve du bac, renforcer la méthode, adapter le travail et reprendre confiance.
Les cinq objectifs du module de Noël : des révisions ciblées pour progresser avec méthode et confiance.

Programme indicatif

Le contenu s’adapte au profil des lycéens. Voici les grands axes abordés :

Pour les élèves suivant la spécialité Mathématiques

  • Analyse : dérivation, étude de fonctions, limites et optimisation. Approfondir les outils d’analyse pour la résolution de problèmes complexes et la préparation du bac.
  • Suites numériques : compréhension du raisonnement par récurrence, calculs de limites et modélisation de phénomènes discrets (croissance, intérêt composé, séries).
  • Fonction exponentielle et logarithme népérien : propriétés, dérivées, courbes et applications dans des contextes économiques ou physiques.
  • Probabilités et statistiques : étude des lois usuelles, échantillonnage, raisonnement sur les événements indépendants et interprétation de données.
  • Géométrie vectorielle et produit scalaire : repérage dans le plan et l’espace, droites et plans, orthogonalité et applications géométriques.

Pour les lycéens suivant l’enseignement commun de mathématiques

  • Proportionnalité et pourcentages : comprendre les évolutions, comparer des grandeurs et interpréter des variations dans des contextes concrets (économie, sciences, société).
  • Statistiques et probabilités : analyser des données, calculer des fréquences, interpréter des indicateurs (moyenne, médiane, écart-type) et raisonner sur l’aléatoire.
  • Fonctions simples et graphiques : lire, représenter et exploiter des graphiques pour modéliser une situation réelle ou scientifique.
  • Calculs et automatismes : consolider les réflexes essentiels pour l’épreuve anticipée du bac et pour les autres disciplines du tronc commun.
  • Logique et raisonnement critique : apprendre à justifier, argumenter et valider une démarche dans la résolution de problèmes.

En trois matinées, il n’est évidemment pas possible d’aborder l’ensemble du programme. Les enseignants sélectionnent donc les chapitres prioritaires en fonction des besoins exprimés lors de l’inscription et du niveau du groupe. Chaque élève revoit les notions qui lui sont les plus utiles pour consolider ses bases et progresser efficacement.

Pour aller plus loin : consultez la page Éduscol dédiée aux mathématiques en Première. Vous y trouverez les programmes officiels, les attendus de l’épreuve anticipée du Bac 2026 et les documents de référence publiés par le Ministère de l’Éducation nationale. Voir aussi la fiche d’information officielle sur la nouvelle épreuve anticipée de mathématiques (Ministère de l’Éducation nationale).


Méthode et encadrement

  • Petits groupes (5 à 8 participants) pour un suivi précis.
  • Enseignants expérimentés connaissant les exigences du bac.
  • Pédagogie active : participation, mise en pratique, corrections guidées.
  • Bilan individuel en fin de session, avec conseils personnalisés.

L’objectif : partir en vacances avec des bases solides, et revenir en janvier prêt pour la suite.


Informations pratiques

📍Lieu : Ipécom, 8, Rue Benjamin Godard, 75 016. Située au cœur du 16e arrondissement, notre école est à deux pas de la Mairie du 16e et de l’avenue Victor Hugo. Elle accueille des lycéens venant de Paris et de nombreuses villes de proche banlieue ouest : Neuilly-sur-Seine, Boulogne-Billancourt, Suresnes, Courbevoie et Levallois-Perret. L’accès est rapide en voiture ou en transports en commun :

  • 🚌 Bus : lignes 52, 63, 22 et 82
  • 🚇 Métro ligne 9 – Station Rue de la Pompe
  • 🚇 Métro ligne 6 – Station Trocadéro
  • 🚇 Métro ligne 2 – Station Porte Dauphine
  • 🚈 RER C – Station Avenue Henri Martin

Notre localisation permet aux familles de Neuilly, Boulogne, Courbevoie ou Suresnes de bénéficier d’un accès rapide pour les modules intensifs de lycée, tout en profitant d’un environnement d’étude calme et sécurisé.


Tél. : 01 47 27 00 50
Émail : contact@ipecomparis.com
Horaires d’accueil : 8h00 – 18h00

FAQ – Module Maths Première Noël

9 heures, est-ce suffisant pour progresser ?

Oui. Trois matinées suffisent pour revoir les points essentiels, corriger les erreurs récurrentes et consolider la méthode avant la reprise de janvier.

Le stage est-il adapté aux deux profils : spécialité et enseignement commun ?

Oui. L’enseignement est différencié. Les élèves de spécialité approfondissent les notions du programme, tandis que ceux de l’enseignement commun renforcent leurs bases et se préparent à l’épreuve anticipée de juin 2026.

Peut-on suivre plusieurs stages de Noël ?

Non. Tous les cours ont lieu le matin (9h30–12h30). Il faut donc choisir la matière prioritaire. D’autres sessions sont prévues pendant les vacances de février.

Y a-t-il un bilan en fin de session ?

Oui. Chaque lycéen reçoit un retour individualisé sur ses acquis, ses progrès et des conseils pour la suite du deuxième trimestre.

Le cours prépare-t-il à la nouvelle épreuve du bac 2026 ?

Tout à fait. Les exercices intègrent les attendus de la nouvelle épreuve anticipée : calculs, automatismes, raisonnement et statistiques. Les enseignants expliquent la structure et les critères d’évaluation.



Conclusion

Trois matinées bien utilisées : un stage court, intense et motivant pour retrouver méthode et assurance avant janvier. Avec Ipécom Paris, vous révisez, vous comprenez et progressez dans une ambiance studieuse et bienveillante.

Bonnes fêtes et bonnes révisions !


Témoignages

Participer au cours à Ipécom Paris a été une expérience enrichissante pour moi. J’étais un peu perdue et je ne savais pas comment aborder certains sujets. Mais dès le premier jour, le professeur m’a mise à l’aise et m’a aidée à identifier les domaines où j’avais besoin d’amélioration. – Pierre


Le programme était intensif, mais les professeurs ont su rendre chaque cours engageant. Il y a eu beaucoup d’exercices et nous avons même eu des sessions de questions-réponses où nous pouvions poser toutes nos interrogations. J’ai particulièrement aimé la manière dont les cours étaient structurés, avec un mélange de théorie et de pratique. – Hélène


Ce qui m’a le plus marquée, c’est l’attention que j’ai reçue. Les professeurs étaient disponibles pour des explications supplémentaires et ils ont pris le temps de s’assurer que chaque élève comprenait les concepts abordés. – Laure


Tout savoir sur nos programmes de Maths pour étudiants en 1re

Les modules pendant les vacances de Noël pour élèves en Première

Mis à jour le 25 Octobre 2025 à 15:21

Par Annie Reithmann

Directrice IPECOM. DEA de Philosophie, spécialiste des méthodes d'apprentissage. En 1996 elle prend seule la direction d’Ipécom Paris.