Pendant les vacances scolaires, Ipécom Paris propose des stages intensifs aux élèves de Seconde générale et technologique, qu’ils soient scolarisés à Ipécom ou dans un autre établissement. Les cours se déroulent en présentiel à Paris 16e et permettent de reprendre une notion mal comprise, de consolider les acquis et d’adopter des méthodes de travail adaptées au lycée.
Chaque matière constitue un module distinct. Selon la session, les familles peuvent choisir les mathématiques, le français ou l’anglais, puis consulter la page correspondante pour connaître les dates, les horaires et le contenu précis.
L’essentiel
- Public : élèves scolarisés en Seconde générale et technologique ou entrant dans cette classe, selon la période.
- Matières : mathématiques, français et anglais selon les sessions.
- Format : cours en présentiel, en groupes de 3 à 8 élèves.
- Encadrement : professeurs qui enseignent à l’année à Ipécom.
- Périodes : prérentrée et vacances de Toussaint, Noël, février et printemps, selon la programmation.
- Suivi : bilan écrit transmis aux parents en fin de session.
- Lieu : Ipécom, 8 rue Benjamin Godard, 75116 Paris.
La Seconde : une année de transition et de choix
Cette classe marque une transition importante entre le collège et le lycée. Le rythme de travail s’accélère, les cours demandent davantage d’autonomie et les évaluations exigent une compréhension précise des notions ainsi qu’une méthode plus régulière. Consolider les bases en mathématiques, en français ou en anglais aide le lycéen à identifier ses points forts, à corriger ses fragilités et à préparer plus sereinement la Première.
La Seconde est aussi une année d’orientation. À l’issue de cette classe, le lycéen peut poursuivre en voie générale, en choisissant trois enseignements de spécialité, ou s’orienter vers l’une des séries de la voie technologique. Le ministère de l’Éducation nationale présente les différentes étapes de l’orientation en Seconde générale et technologique. Un stage intensif ne détermine pas ce choix et ne remplace pas l’accompagnement assuré par le lycée. Il peut toutefois aider le jeune à mieux évaluer ses acquis, à gagner en autonomie et à disposer de repères plus solides pour réfléchir à la suite de son parcours.
Prochaine session : stage de Toussaint du 19 au 23 octobre 2026
Pour la Toussaint 2026, Ipécom propose trois modules aux élèves de Seconde : mathématiques, français et anglais. Cette session permet de reprendre les notions abordées depuis la rentrée, de corriger les premières difficultés et de consolider les méthodes de travail attendues au lycée. Chaque matière peut être suivie séparément ou associée aux autres.
| Matière | Dates | Horaires indicatifs | Durée | Tarif |
|---|---|---|---|---|
| Mathématiques | 19 au 23 octobre 2026 | 9 h à 11 h | 10 h | 315 € |
| Français | 19 au 23 octobre 2026 | 11 h 15 à 13 h 15 | 10 h | 315 € |
| Anglais | 19 au 23 octobre 2026 | 14 h à 16 h | 10 h | 315 € |
Choisir un stage de Seconde par matière
Mathématiques
Reprendre les automatismes de calcul, clarifier les fonctions et la géométrie, structurer le raisonnement et apprendre à rédiger une résolution de manière lisible.
Français
Renforcer la maîtrise de la langue, mieux analyser les textes et progresser dans l’organisation des idées et l’expression écrite attendues au lycée.
Anglais
Consolider la grammaire et le vocabulaire, développer la compréhension de documents et gagner en précision dans l’expression écrite et orale.
Remise à niveau, consolidation ou approfondissement en Seconde
Un stage de révision ne s’adresse pas uniquement aux élèves en difficulté. Le travail est pertinent lorsqu’un lycéen veut combler une lacune précise, stabiliser des acquis encore fragiles, mieux comprendre les attentes du lycée ou approfondir une matière déjà maîtrisée.
- Reprendre les bases : revenir sur les notions qui bloquent et corriger les erreurs récurrentes.
- Gagner en méthode : mieux lire une consigne, organiser un raisonnement, rédiger et vérifier son travail.
- Consolider : transformer une compréhension encore hésitante en acquis mobilisables lors d’un contrôle.
- Approfondir : travailler des exercices plus exigeants lorsque les fondamentaux sont solides.
- Reprendre confiance : retrouver des repères clairs grâce à un travail guidé et à des corrections détaillées.
Comment se déroule le travail pendant la semaine ?
Les besoins de l’élève peuvent être précisés lors de l’inscription : chapitre à revoir, difficulté récurrente, contrôle récent ou objectif particulier. Le professeur conserve une progression adaptée au groupe, tout en ciblant les priorités exprimées.
- Reprendre les repères utiles : définitions, règles, notions de cours et points de vigilance.
- Mettre en application : exercices progressifs, analyse de documents, raisonnement ou rédaction selon la discipline.
- Corriger avec précision : comprendre l’origine d’une erreur, reprendre une étape et apprendre à vérifier le résultat.
- Réinvestir : refaire un exercice ou appliquer la méthode à une situation différente pour vérifier qu’elle est comprise.
Un bilan écrit est transmis aux parents en fin de session. Pour une présentation plus complète, consultez le déroulement des stages intensifs pour lycéens.
Pourquoi des groupes de 3 à 8 élèves ?
Avec 8 participants maximum, chacun peut poser ses questions et rester actif. Le professeur voit le travail réalisé, repère plus vite une difficulté et peut reprendre une correction sans transformer le cours collectif en classe nombreuse. Le groupe conserve en même temps une dynamique utile : les élèves confrontent leurs démarches et apprennent aussi des questions des autres.
Les séances sont assurées par des professeurs qui enseignent à l’année à Ipécom. Ils connaissent les programmes, les formats d’évaluation et les méthodes attendues au lycée. Les cours ne sont pas confiés à des étudiants recrutés uniquement pour les vacances.
Vous pouvez approfondir les caractéristiques et les objectifs pédagogiques des stages Ipécom.
À quel moment suivre un stage en Seconde ?
Le bon moment dépend du besoin. La prérentrée sert à réactiver les acquis avant le lycée ; la Toussaint permet de réagir aux premières difficultés ; les sessions suivantes aident à consolider le travail de l’année et à préparer progressivement le passage en Première.
| Période | Objectif possible |
|---|---|
| Prérentrée ↗ | Réactiver les bases du collège et reprendre le rythme avant l’entrée au lycée. |
| Toussaint ↗ | Faire le point après les premières semaines et reprendre les notions fragiles. |
| Noël ↗ | Consolider le premier trimestre, lorsqu’une session est programmée. |
| Février ↗ | Corriger les difficultés installées et renforcer les méthodes de travail. |
| Printemps ↗ | Consolider les acquis avant la fin de l’année et l’entrée en Première. |
Stages de Seconde par matière et par période
Retrouvez ci-dessous les sessions publiées par matière et par période. Les inscriptions effectivement ouvertes figurent dans le formulaire et sur la page de chaque session.
Anglais Seconde — Toussaint
Maths Seconde — Toussaint
Français Seconde — Toussaint
Maths Seconde — Prérentrée
Français Seconde — Prérentrée
Maths Seconde — Pâques
Français Seconde — Pâques
Anglais Seconde — Pâques
Français Seconde — Février
Maths Seconde — Février
Anglais Seconde — Février
Anglais Seconde — Noël
Des stages dans les locaux d’Ipécom Paris
Les cours se déroulent dans les locaux d’Ipécom, dans le 16e arrondissement. L’établissement se trouve à proximité du métro ligne 9, station Rue de la Pompe, et du RER C, station Avenue Henri-Martin.
- Adresse : Ipécom Paris, 8 rue Benjamin Godard, 75116 Paris
- Transports : métro ligne 9 – Rue de la Pompe ; RER C – Avenue Henri-Martin
- Téléphone : 01 47 27 00 50
- E-mail : contact@ipecomparis.com
Consultez la localisation d’Ipécom et les principaux accès depuis Paris et l’ouest parisien.
Avis sur les stages de Seconde
Les témoignages ci-dessous ont été rédigés par des élèves à la fin de leur session et publiés sur le site d’Ipécom.
Bonne ambiance de travail
On travaille bien dans une bonne ambiance. On nous aide quand on ne comprend pas et les explications sont très bien. Ça m’a beaucoup aidé. Quant aux améliorations, peut-être plus de cours et moins d’exercices, mais il n’y a pas grand-chose à améliorer
Explications de cours
J’ai aimé les explications qui étaient différentes de celles de mes professeurs. L’organisation est à améliorer
Les cours sont super !
J’ai aimé les cours accompagnés d’exercices, les cours sont super, on apprend et on ne s’ennuie pas. Très bonne ambiance dans la classe. Pas grand-chose à améliorer, mais j’aurais aimé plus de temps de pause.
On a revu mes bases en français
J’ai aimé comment le cours a décrit et corrige mes problèmes de base. Quant aux améliorations à apporter, peut-être faire 3 heures de suite pour les élèves qui viennent de loin.
Cours intéressants
La professeure éveille notre intérêt en expliquant la leçon. Très à l’écoute et excellente méthode.
Consulter tous les avis sur les stages intensifs Ipécom, classés par niveau et par matière.
Questions fréquentes sur les stages intensifs en Seconde
Les stages sont-ils réservés aux élèves d’Ipécom ?
Non. Les stages de Seconde accueillent aussi les élèves scolarisés dans d’autres établissements. Pour la prérentrée, ils s’adressent aux élèves qui entrent en classe de Seconde.
Peut-on s’inscrire à une seule matière ?
Oui. Chaque matière correspond à un module distinct. Il est possible de choisir une seule discipline ou d’en combiner plusieurs lorsque les horaires sont compatibles.
Combien d’élèves participent à chaque stage ?
Les groupes comptent de 3 à 8 élèves, avec 8 participants maximum. Ce format permet au professeur d’observer le travail de chacun et de consacrer du temps aux questions et aux corrections.
Qui assure les cours pendant les vacances ?
Les séances sont assurées par des professeurs qui enseignent à l’année à Ipécom Paris. Ils connaissent les programmes, les attentes du lycée et les méthodes d’évaluation.
Un stage peut-il aider à préparer le choix des spécialités de Première ?
Oui, indirectement. En voie générale, le stage peut aider l’élève à mieux situer son niveau, à identifier ses points forts et ses fragilités et à consolider ses méthodes dans les matières travaillées. Ces éléments peuvent nourrir sa réflexion, mais le stage ne détermine pas le choix des spécialités et ne remplace pas le dialogue avec l’équipe pédagogique ni l’accompagnement à l’orientation proposé par le lycée.
Un bilan est-il transmis aux parents ?
Oui. Un bilan écrit est transmis aux parents en fin de stage afin de rendre compte du travail réalisé et de donner des repères pour la suite.
Quelles matières sont proposées à la Toussaint 2026 en Seconde ?
La session du 19 au 23 octobre 2026 propose trois modules : mathématiques, français et anglais. Chaque matière comprend 10 heures de cours et coûte 315 €.
Les cours ont-ils lieu en ligne ?
Non. Les stages présentés sur cette page ont lieu en présentiel dans les locaux d’Ipécom Paris, au 8 rue Benjamin Godard, 75116 Paris.
Que se passe-t-il en cas d’annulation ou de report ?
Les règles applicables sont précisées dans les conditions spécifiques aux stages Ipécom Paris.
Comment s’inscrire à un stage ?
Utilisez le formulaire d’inscription aux stages intensifs. Vous pouvez également appeler Ipécom Paris au 01 47 27 00 50 ou écrire à contact@ipecomparis.com.
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Contenu pédagogique relu par Annie Reithmann, chef d’établissement d’Ipécom Paris.
Mis à jour le 26 Août 2026 à 19:47
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