Les stages de soutien de mathématiques à Ipécom Paris offrent une opportunité pour les élèves de Sixième de renforcer leurs compétences dans cette matière qui joue un rôle très important dans leur parcours éducatif. En effet, elle développe des compétences de raisonnement importantes dans pratiquement toutes les disciplines.
Organisés pendant les vacances scolaires, ces cours de remise à niveau et perfectionnement se tiennent sur une semaine à raison de deux heures par jour. Chaque session est spécialement conçue pour répondre aux besoins individuels des collégiens, en parfaite harmonie avec les thématiques du programme.
Prochaine Séance : Février
Vacances d’hiver ↗
- Dates : 📅 Du lundi 17 au vendredi 21 février 2025
- Capacité : Limitée à 8 par classe
- Tarif : 315 €
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Les Stages pendant les vacances de maths pour élèves en Sixième
Des sessions couvrant tous les aspects du programme
Sessions de Févr. - 6e
- Dates : 17 au 21 février 2025
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Séances d'octobre - 6e
- Dates : 21 au 25 octobre 2024
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Séances de déc. - 6e
- Dates : 23 au 28 décembre 2 024
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Séances Avr. - 6e
- Dates : 14 au 18 avril 2 025
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Sessions d'août - 6e
- Dates : 26 au 30 août 2024
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Sessions pour 6e
- S’adapter à un nouvel environnement scolaire.
- Se préparer aux exigences d’un niveau d'études supérieur.
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Sessions maths - 6e
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Cours intensifs de fr. - 6e
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Objectifs
Nos cours visent non seulement à consolider les connaissances en cette discipline conformément au programme scolaire, mais aussi à développer des compétences plus larges qui sont essentielles à la réussite académique et personnelle. Les objectifs sont les suivants :
- Consolider les connaissances, en accord avec le programme d’études, pour assurer une compréhension solide des concepts fondamentaux.
- Offrir une attention personnalisée et un accompagnement adapté à chaque participant, permettant de répondre à leurs besoins spécifiques et de les guider dans leur apprentissage.
- Favoriser une progression optimale et ludique, en rendant la discipline accessible et engageante.
- Développer la confiance en soi et l’autonomie dans la résolution de problèmes, en encourageant les enfants à aborder les défis avec assurance et à appliquer des stratégies de résolution de problèmes efficaces.
- Renforcer les compétences en raisonnement logique et en pensée critique, essentielles dans toutes les disciplines académiques et dans la vie quotidienne.
En atteignant ces objectifs, nous visons à préparer nos collégiens à réussir non seulement dans leurs études actuelles, mais aussi à poser les bases pour leur future éducation et leur développement personnel.
Voir aussi : Les stages de maths pour Collégiens
Contenu
Les cours sont conçus pour offrir un soutien personnalisé tout au long de l’année scolaire. Le contenu de chaque séance est adapté aux besoins spécifiques du collégien et de période de l’année scolaire.
Programme
Nombres et Calculs
- Grands Nombres Entiers et Nombres Décimaux : Utilisation et représentation des grands nombres entiers et des nombres décimaux. Les enfants apprennent à manipuler des nombres décimaux avec jusqu’à quatre chiffres après la virgule.
- Fractions Simples et Décimales : Introduction aux fractions simples et décimales. Les enfants apprendront à additionner des fractions de même dénominateur, à exprimer des quotients et à utiliser des fractions pour rendre compte de mesures de grandeurs.
- Calcul Mental et Calcul Posé : Développement des compétences en calcul mental et en calcul posé, y compris l’application de la distributivité et l’organisation des calculs sur une ligne.
Résolution de Problèmes
- Problèmes avec Fractions et Nombres Décimaux : Résolution de problèmes impliquant des fractions simples, des nombres décimaux et des calculs complexes. Les élèves travailleront sur des problèmes nécessitant plusieurs étapes de raisonnement et l’application de pourcentages.
- Problèmes de Proportionnalité : Introduction à la proportionnalité et aux ratios. Les collégiens apprendront à utiliser des tableaux de proportionnalité et à appliquer des coefficients proportionnels dans divers contextes.
Géométrie
- Figures Géométriques et Mesures : Reconnaissance, description et construction de figures géométriques simples (triangles, quadrilatères) et complexes (assemblages de figures simples). Les enfants apprendront à utiliser des outils de mesure pour évaluer des angles, des longueurs, et des périmètres.
- Symétrie et Construction : Compréhension et application des concepts de symétrie axiale et de construction de figures géométriques à partir de descriptions et de programmes de construction.
Grandeurs et Mesures
- Mesure des Longueurs, Aires, et Volumes : Calcul et comparaison des longueurs, périmètres, aires et volumes à l’aide des formules appropriées. Les participants effectueront des conversions entre différentes unités de mesure et apprendront à utiliser les unités spécifiques aux grandeurs géométriques.
- Conversion d’Unités : Exercices pratiques sur la conversion d’unités de mesure, par exemple, entre des unités de longueur (cm, m, km), d’aire (cm², m²) et de volume (cm³, dm³, m³).
Introduction à l’Algorithmique et à la Programmation
- Développement de la Pensée Logique : Introduction aux concepts de base de l’algorithmique et de la programmation. Les collégiens apprendront à créer et à suivre des instructions pour déplacer des objets sur des plans, à élaborer des stratégies de résolution de problèmes et à se familiariser avec les notions de base de la programmation.
Adaptation du Contenu du cours en Fonction de la Période de l’Année et des besoins
Selon la période de l’année, le contenu des cours est ajusté pour se concentrer sur les sujets qui correspondent aux progrès de l’année scolaire. Par exemple, lors des premières sessions, l’accent sera mis sur les notions de base abordées en début d’année. À mesure que l’année avance, les séances évoluent pour inclure des concepts plus avancés et préparer les enfants aux nouvelles notions à venir. Cette flexibilité permet de garantir que chaque enfant reçoit un soutien optimal au moment où il en a le plus besoin.
Chaque session est donc non seulement “sur mesure” mais aussi temporellement adapté, assurant une progression continue et cohérente tout au long de l’année scolaire.
Déroulement des cours de soutien
Lors de l’inscription, les collégiens et leurs parents précisent leurs besoins et attentes. Les professeurs prennent en compte ces informations pour adapter le contenu et les méthodes du la séance. Le déroulement type d’un stage est le suivant :
- Présentation du cours aux enfants, en lien avec les thématiques du plan d’étude.
- Réalisation d’exercices clés pour évaluer la compréhension du sujet.
- Observation individuelle du travail par le professeur.
- Mise à disposition de feuilles d’exercices pour progresser à son rythme.
- Devoirs donnés en fin de séance pour renforcer les acquis.
Encadrement professionnel et convivial
Nos stages de soutien scolaire sont encadrés par des professeurs compétents et passionnés, tous enseignants de notre collège ou lycée, assurant un soutien sur mesure dans un environnement convivial et stimulant.
Suivi et bilan
À la fin de la session, un bilan est réalisé pour évaluer les progrès de chaque élève et déterminer les perspectives d’évolution. Un compte rendu est envoyé aux parents pour les informer de l’engagement de l’enfant, des difficultés surmontées, des progrès accomplis et de la méthodologie de travail. Si nécessaire, le professeur peut également contacter les parents par téléphone pour faire un bilan oral.
Informations Pratiques
- Lieu : Ipécom Paris, 8, rue Benjamin Godard, 75116 Paris (Entrée : 3, rue Mony)
- Contact : Tél. : 01 47 27 00 50 | E-mail : contact@ipecomparis.com
Rejoignez-nous pour un Apprentissage Dynamique et Efficace !
Pour offrir à votre enfant l’opportunité de renforcer ses compétences, n’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations ou pour procéder à l’inscription. Nous sommes impatients de contribuer à son succès scolaire !
Les Programmes d’Étude Niveau 6e
Mis à jour le 8 Janvier 2025 à 11:36