Le programme de philosophie de Terminale

programme de philosophie en Terminale

Nous vous présentons dans cet article le programme de philosophie de terminale générale conçu par l’Éducation nationale et appliquée à Ipécom Paris. Ce plan d’études est pensé pour éveiller la curiosité intellectuelle des élèves et développer une pensée critique et indépendante.

Il est, de même, bien structuré et complet. Il offre en effet une exploration approfondie de notions clés de la philosophie, couvrant un large éventail de sujets, allant de l’art à la vérité. Les élèves peuvent ainsi développer une compréhension de ces concepts et visualiser comment les appliquer à divers aspects de la vie et de la société.

Le programme

Trois perspectives pour explorer le monde

Le programme est structuré en trois perspectives principales : l’existence humaine et la culture, la morale et la politique, et la connaissance. Ces perspectives ne sont pas de simples catégories, mais des portes ouvertes sur des univers de réflexion.

Un voyage à travers 17 notions clés

Le programme propose une exploration approfondie de dix-sept notions clés. Chacune de ces notions est comme une île à explorer, offrant ses propres paysages intellectuels et ses trésors de connaissances.

Voyons par exemple, la notion de “liberté”. Elle invite les élèves à réfléchir à ce que signifie être libre, à la tension entre liberté individuelle et contraintes sociales, ou encore à la manière dont la liberté peut être à la fois une source d’épanouissement et défi.

La notion de “vérité”, quant à elle, les amène à s’interroger sur la nature de la vérité, sur la différence entre vérité subjective et vérité objective, et sur le rôle de la vérité dans notre vie quotidienne et dans la société.

Ce voyage à travers les notions clés de la philosophie offre aux élèves une occasion unique de développer leur pensée critique et de mieux comprendre le monde qui les entoure.

Le notions

  • L’art
  • Le bonheur
  • La conscience
  • Le devoir
  • L’État
  • L’inconscient
  • La justice
  • Le langage
  • La liberté
  • La nature
  • La raison
  • La religion
  • La science
  • La technique
  • Le temps
  • Le travail
  • La vérité

Rencontre avec les grands penseurs de l’histoire

L’étude d’œuvres de philosophes est une partie importante du plan d’études de philosophie de terminale. C’est l’occasion de se plonger dans les textes de grands penseurs de l’histoire de la philosophie et de découvrir comment leurs idées ont façonné le monde dans lequel nous vivons.

La liste des auteurs est organisée selon trois périodes :

  • l’Antiquité et le Moyen Âge ;
  • La période moderne ;
  • La période contemporaine.

Ainsi, les élèves ont l’occasion de découvrir la pensée de Platon, d’explorer les idées révolutionnaires de Descartes, de se plonger dans les textes de Kant, ou encore de réfléchir aux idées provocantes de Nietzsche et de Foucault.

Chaque auteur offre une perspective unique sur les notions clés et permet de comprendre comment ces notions ont été interprétées et débattues tout au long de l’histoire de la philosophie. Cette rencontre avec les grands penseurs de l’histoire est aussi l’occasion de développer la compréhension de la philosophie et de son importance.

C’est un point fort du programme. En effet, cela donne aux élèves l’occasion de se plonger dans les textes de grands penseurs et de voir comment leurs idées ont façonné le monde dans lequel nous vivons. C’est une excellente façon de montrer aux élèves que la philosophie n’est pas seulement une matière académique, mais aussi une discipline qui a une influence réelle et durable sur notre monde.

Des repères pour naviguer dans le monde des idées

L’examen des notions et l’étude des œuvres sont enrichis par des repères que le professeur introduit dans son enseignement. Ces repères, tels des phares dans la nuit, guident les élèves dans leur réflexion et leur permettent de mieux comprendre et analyser les problèmes philosophiques.

Des exercices pour aiguiser la pensée

Le cours propose également une variété d’exercices, notamment l’explication de texte et la dissertation. Ces exercices sont conçus pour enmener les élèves à maîtriser les contenus enseignés et à développer leur propre réflexion philosophique.

Objectifs d’apprentissage

Le cours de philosophie en terminale a pour but de stimuler l’intérêt intellectuel des élèves et de leur donner les outils nécessaires pour développer une pensée critique autonome. À la fin de ce cycle d’étude, ils doivent être en mesure de :

  • Analyser et évaluer leurs propres idées et connaissances.
  • Identifier et formuler les questions qui nécessitent une réflexion approfondie.
  • Comparer et évaluer différents points de vue sur un problème donné.
  • Construire et défendre leurs propres arguments de manière éclairée et réfléchie.
  • Utiliser efficacement les connaissances acquises à travers la lecture et l’étude des textes et des œuvres philosophiques.

Le rôle de l’enseignant

Nos enseignants jouent un rôle essentiel dans l’éveil de la curiosité intellectuelle des apprenants et le développement de leur pensée critique. Ils ne se contentent pas de transmettre des connaissances, mais guident activement les élèves dans leur parcours d’apprentissage. Ils sont responsables de la conception et de la mise en œuvre du cours, s’assurant que chaque élève progresse à son propre rythme et développe sa propre compréhension des concepts philosophiques.

Préparation à l’examen

En complément de notre programme régulier, nous offrons un stage de préparation intensif et personnalisé pour l’épreuve de philosophie du Bac. Ce stage est conçu pour renforcer la compréhension des étudiants des notions clés du programme, perfectionner leurs compétences en dissertation et en explication de texte, et développer leur aptitude à la rédaction et à l’argumentation. Le stage comprend également des simulations d’examens pour les aider à se familiariser avec le format de l’épreuve du baccalauréat et à gagner en confiance. Pour plus d’informations sur ce stage et comment vous inscrire, veuillez visiter notre page dédiée.


En somme, l’enseignement de la philosophie en terminale est une aventure intellectuelle. Dans l’ensemble, il est solide et offre une excellente introduction à la philosophie. Alors, chers élèves, préparez-vous à embarquer pour un voyage passionnant à travers le monde des idées philosophiques.

Les séances de stages Ipécom Paris pour élèves en classe de Terminale

Les matières proposées pour les stages destinés aux élèves de Terminale

Voir aussi :

Les programmes d’études en classe de Terminale

Mis à jour le 29 Septembre 2023 à 14:25

Par Annie Reithmann

Directrice IPECOM Paris. DEA de Philosophie, spécialiste des méthodes d'apprentissage. En 1996 elle prend seule la direction d’Ipécom Paris.

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