Le Grand Oral est une épreuve finale du baccalauréat général et technologique, qui se déroule à la fin de l’année de terminale. Cette épreuve orale vise à évaluer les compétences des élèves en matière d’expression orale, de maîtrise du temps, de connaissances et d’interaction avec un jury. Le coefficient du Grand Oral est de 10 sur 100 pour les candidats de la voie générale et de 14 sur 100 pour les candidats de la voie technologique.
Préparation des questions
Les élèves doivent préparer deux questions liées à un ou deux enseignements de spécialité suivis en classe de terminale (général) ou l’enseignement de spécialité objet d’étude approfondie ou de projet (technologique). Le jury choisit l’une de ces questions, et le candidat dispose de 20 minutes pour préparer sa présentation.
Composition du jury
Le jury est composé de deux examinateurs : un enseignant de la spécialité liée à la question choisie et un professeur de n’importe quelle discipline. L’examinateur non spécialiste évalue les compétences orales transversales et aide le candidat à préciser sa présentation et approfondir sa pensée.
Objectifs du Grand Oral
Les objectifs du Grand Oral sont :
- D’évaluer la capacité des élèves à argumenter, prendre la parole en public et s’exprimer avec clarté et aisance.
- De montrer leur compréhension des enjeux de l’enseignement de spécialité ;
- D’établir des liens avec leur projet d’orientation.
La préparation de cette épreuve commence dès la classe de première et se poursuit tout au long du cycle terminal.
Déroulement de l’épreuve
Le déroulement de l’épreuve se fait en trois temps :
- Présentation de la question par le candidat (5 minutes) : Le candidat expose les motivations qui l’ont conduit au choix de la question, présente la question et y répond.
- Échange avec le jury (10 minutes) : L’échange fait écho à la présentation de l’étudiant et l’invite à approfondir sa réflexion. Les membres du jury peuvent poser des questions sur l’ensemble du programme de l’enseignement de spécialité durant ce temps d’échange.
- Lien entre la question traitée et le choix d’orientation du candidat (5 minutes) : Le candidat présente la réflexion qu’il a mûrie durant le cycle terminal sur son parcours post-baccalauréat et son insertion professionnelle.
L’élève peut utiliser un support papier lors de la préparation et de l’épreuve, mais celui-ci n’est pas évalué.
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Notation de l’épreuve
L’épreuve est notée sur 20 points, répartis entre la qualité de l’argumentation et l’expression orale (10 points), la maîtrise des connaissances du programme de l’enseignement de spécialité (5 points) et la réflexion sur le projet d’orientation (5 points).
En résumé, le Grand Oral du baccalauréat est une épreuve cruciale. En effet elle permet de développer et d’être évalués sur des compétences clés. Il est donc essentiel pour les élèves et les parents de bien comprendre le déroulement et les enjeux de cet examen.
Voir aussi : la foire aux questions du Ministère de l’Éducation nationale