Accueil » Les épreuves du baccalauréat » L’évaluation ponctuelle en physique-chimie en Première : ce que vous devez savoir
L’évaluation ponctuelle en physique-chimie est une épreuve clé pour les élèves de première qui suivent l’enseignement de spécialité en physique-chimie. Dans cet article, nous vous présentons les objectifs, la structure et la notation de cette évaluation, ainsi que les élèves concernés, afin de vous aider à mieux comprendre son importance et à vous y préparer efficacement.
Objectifs de l’évaluation ponctuelle en physique-chimie
L’évaluation ponctuelle en physique-chimie vise à vérifier la maîtrise par les élèves des notions, contenus, capacités exigibles et compétences présentes dans le programme de l’enseignement de spécialité de la classe de première. Ce programme est défini par l’arrêté du 17 janvier 2019, paru au BOEN spécial n° 1 du 22 janvier 2019. L’évaluation inclut également les capacités expérimentales identifiées dans ce programme.
Élèves concernés par l’évaluation ponctuelle
L’évaluation ponctuelle concerne principalement les candidats :
- Qui ne suivent les cours d’aucun établissement ;
- Inscrits dans un établissement privé hors contrat ;
- Inscrits dans un établissement français à l’étranger ne bénéficiant pas d’une homologation pour le cycle terminal ;
- Inscrits au CNED en scolarité libre.
- Finalement les candidats qui, sur leur demande, les sportifs de haut niveau, sportifs espoirs et sportifs des collectifs nationaux inscrits sur les listes mentionnées à l’article L. 221-2 du Code du sport.
Les candidats inscrits dans un établissement public, un établissement privé sous contrat, ou au CNED en scolarité réglementée sont également convoqués à cette évaluation ponctuelle lorsque leur moyenne annuelle fait défaut. Dans ce cas, ils présentent l’évaluation ponctuelle au titre d’une évaluation de remplacement, au cours du premier trimestre de leur année de terminale.
Structure de l’évaluation
L’évaluation écrite dure 2 heures et se compose de deux parties indépendantes, d’une durée d’environ une heure chacune. Elle accorde une importance égale aux composantes physique et chimie de la discipline et aborde plusieurs thèmes du programme. La modélisation et la résolution de tâches complexes occupent une place notable dans cette évaluation.
Les sujets traités portent sur des situations contextualisées et peuvent contenir des documents. Ils incluent également des questions relatives aux aspects expérimentaux de la discipline et aux capacités numériques identifiées dans le programme. Le sujet précise si l’usage de la calculatrice est autorisé, selon les conditions définies par les textes en vigueur.
Le programme
L’évaluation ponctuelle de spécialité en physique-chimie porte sur les notions, les contenus, les capacités exigibles et les compétences figurant dans le programme de l’enseignement de spécialité physique-chimie de la classe de première. Ce programme est défini dans l’arrêté du 17 janvier 2019 paru au Bulletin officiel de l’Éducation nationale (BOEN) spécial n° 1 du 22 janvier 2019.
Le programme de l’évaluation ponctuelle en physique-chimie couvre les thèmes suivants :
- Constitution et transformations de la matière :
- Structure de l’atome et classification périodique des éléments
- Transformations chimiques
- Quantité de matière, équations de réaction et bilans de matière
- Mouvement et interactions :
- Cinématique du point matériel
- Dynamique du point matériel
- Gravitation universelle
- L’énergie, matière et rayonnement :
- Les sources d’énergie
- Les ondes et les particules
- Effets et exploitation des ondes
- Ondes et matière :
- Ondes mécaniques progressives
- Ondes électromagnétiques
- Dualité onde particule
Les capacités expérimentales identifiées dans le programme sont également incluses dans le périmètre de l’évaluation.
Il est important de noter que l’évaluation porte sur les connaissances acquises durant l’année de première et se base sur les compétences et les contenus du programme de spécialité en physique-chimie pour cette classe.
Notation de l’évaluation
L’évaluation est notée sur 20 points, chaque partie comptant pour 10 points. La note finale est composée de la somme des points obtenus dans chacune des parties.
Quand a lieu cette évaluation ?
L’évaluation ponctuelle de spécialité en physique-chimie a généralement lieu à la fin de l’année de Première pour les élèves concernés. Les dates exactes peuvent varier d’une académie à l’autre et d’une année à l’autre. Il est donc important de se renseigner auprès de votre établissement scolaire ou de l’académie dont vous dépendez pour connaître les dates précises de l’évaluation ponctuelle pour votre situation.
L’évaluation ponctuelle en physique-chimie en première est une étape cruciale pour les élèves suivant cet enseignement de spécialité. Comprendre les objectifs, la structure, la notation de cette évaluation et les concernés permet aux élèves et à leurs familles de mieux appréhender son importance et de s’y préparer de manière efficace. En mettant l’accent sur la préparation aux contrôles continus et à l’évaluation ponctuelle, les élèves pourront améliorer leur dossier scolaire et maximiser leurs chances de réussite au baccalauréat. Bonne préparation à tous !
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