La réussite à Ipécom Paris : quand l’engagement de nos élèves rencontre notre implication

deux exemples de réussite au bac

Deux parcours réussis au lycée Ipécom Paris : le fruit d’un engagement conjoint entre nos élèves et notre établissement.

Ipécom Paris est plus qu’un simple lycée. C’est un partenaire engagé, dont la mission est de proposer une éducation holistique qui va bien au-delà de l’obtention de simples résultats scolaires. Notre ambition est de favoriser non seulement la réussite académique, mais aussi le développement personnel et le bien-être de chaque élève. Nous cherchons à atteindre ces objectifs grâce à un corps professoral exceptionnel, des méthodes pédagogiques innovantes, des petits effectifs pour un suivi individualisé, et un environnement qui incite à l’excellence.

L’implication des élèves : le moteur de l’excellence

La clé de notre réussite réside non seulement dans notre engagement, mais également dans l’implication remarquable de nos élèves. En témoignent les exemples de deux élèves qui ont intégré notre établissement dès la Seconde et qui ont su profiter de nos ressources pédagogiques et d’une volonté inébranlable pour obtenir des résultats remarquables.

Premier parcours : un travail acharné pour une Mention Très Bien

Dans le premier exemple, nous voyons un élève qui, malgré une note de 10 en philosophie, a su surmonter ce défi initial pour obtenir une mention Très Bien au baccalauréat. En effet, bien que la philosophie soit une matière complexe, nécessitant une compréhension approfondie de divers courants de pensée et la capacité à argumenter clairement, cette seule note ne définit pas son parcours. Il a réussi ensuite son épreuve du Grand Oral avec une note de 19/20.

Là où cet élève a vraiment brillé, c’est dans ses performances exceptionnelles dans d’autres matières, comme l’Histoire-géographie, la géopolitique et les sciences politiques, où il a obtenu une note impressionnante de 19/20, ainsi qu’en Sciences économiques et sociales, où il a obtenu le score parfait de 20/20. Ces notes reflètent non seulement une grande variété de compétences, mais aussi une connaissance approfondie de ces domaines.

Cela illustre parfaitement comment l’approche holistique de l’éducation au lycée Ipécom Paris permet à nos élèves de se développer pleinement dans une variété de disciplines. Malgré un obstacle ponctuel, cet élève a su faire preuve de résilience et a réussi à maintenir un haut niveau de performance académique, grâce à l’excellence du corps enseignant d’Ipécom, des petits effectifs et des méthodes pédagogiques innovantes. Cette réussite est également due à l’implication et à la détermination de l’élève, démontrant que la collaboration entre l’établissement et l’élève est la clé du succès.

Second parcours : un engagement fructueux pour une Mention Bien

Notre deuxième élève, ayant obtenu une mention Bien au baccalauréat, est un exemple parfait de rigueur et de détermination. Son parcours illustre la manière dont un engagement constant, associé à un soutien pédagogique de qualité, peut conduire à des résultats impressionnants.

Dans les épreuves terminales, l’élève a fait preuve d’une excellente maîtrise du français, avec des notes de 16 et 17 en écrit et en oral respectivement. Sa performance en philosophie a été remarquable, avec une note de 15. De plus, malgré des notes moyennes en Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques, il a démontré une grande maîtrise des Langues, littératures et cultures étrangères et régionales – Anglais avec une note de 18.

Dans le cadre du contrôle continu, l’élève a maintenu un niveau de performance élevé. Il a obtenu 14 en Histoire-Géographie, 19 en Enseignement moral et civique, 20 en Anglais, et 18 en Espagnol en première, et a maintenu ou amélioré ces performances en terminale.


Ces deux parcours témoignent de l’excellence académique que peut atteindre un élève à Ipécom Paris, grâce à un parcours complet de la Seconde à la Terminale dans notre lycée, son engagement personnel, sa rigueur, son travail continu et le soutien de nos enseignants impliqués. Ces réussites soulignent l’efficacité de notre approche pédagogique et la valeur de l’engagement commun et continu entre l’élève et l’établissement. Nous sommes fiers de ces succès et impatients de continuer à soutenir nos élèves vers leur réussite.

Résultats au bac 2 021

Voici quelques articles de notre Blog qui décrivent et commentent les résultats 2 023.

Mis à jour le 30 Septembre 2023 à 14:49

Par Annie Reithmann

Directrice IPECOM Paris. DEA de Philosophie, spécialiste des méthodes d'apprentissage. En 1996 elle prend seule la direction d’Ipécom Paris.

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