Accueil » STMG » Le Programme de la spécialité Management en Première STMG
Nous sommes ravis de vous présenter le programme de management en première STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion) réalisé par l’Éducation nationale et appliqué à Ipécom Paris. Conçu pour offrir une solide base en encadrement et gestion, ce plan d’études est une excellente opportunité pour les étudiants.
1. Introduction au Management
Cette première partie du cours vise à familiariser les élèves avec les concepts de base, tels que l’organisation, la planification, la direction et le contrôle. De plus, l’importance de la prise de décision dans ce domaine sera mise en évidence.
1.1 Concepts de Base
Les lycéens sont initiés aux concepts fondamentaux du management, tels que la définition des objectifs, la planification des ressources, la coordination des activités et l’évaluation des performances. Ils exploreront également comment ces concepts sont appliqués dans le contexte des organisations.
1.2 Prise de Décision
La prise de décision, un aspect essentiel de la discipline, sera explorée en détail. Les lycéens se pencheront sur le processus décisionnel dans une organisation, y compris les facteurs qui influencent ces décisions et les techniques utilisées pour prendre des décisions efficaces.
2. Les Organisations
Dans cette section, les différentes formes d’organisations seront passées en revue, y compris les entreprises, les associations et les administrations publiques. Les différentes structures organisationnelles et leur impact sur le fonctionnement et la performance de l’organisation seront également étudiées.
2.1 Types d’Organisations
Les lycéens identifieront les différentes formes d’organisations, y compris les entreprises privées, les organisations à but non lucratif et les administrations publiques. Ils verront également les caractéristiques uniques de chaque type d’organisation.
2.2 Structures Organisationnelles
Cette sous-section se concentrera sur les différentes structures organisationnelles, y compris la structure hiérarchique, la structure matricielle et la structure en réseau. Les étudiants verront comment ces structures affectent le fonctionnement et la performance de l’organisation.
3. Le Processus
Dans cette partie du plan d’études, les apprenants se pencheront sur les différentes étapes du processus de management, y compris la planification, l’organisation, la direction et le contrôle. Ils apprendront également à appliquer ces principes dans diverses situations de gestion.
3.1 Planification
La planification, première étape du processus, sera mise en avant. Les étudiants étudieront le rôle de la planification dans la gestion des organisations et utiliseront divers outils et techniques de planification.
3.2 Organisation
Dans cette sous-section, le rôle de l’organisation sera mis en évidence. Les participants apprendront à organiser les ressources et les activités de manière efficace pour atteindre les objectifs de l’organisation.
3.3 Direction
La direction, sera explorée. On apprendra à diriger et à motiver les employés pour atteindre les objectifs de l’organisation.
3.4 Contrôle
Le contrôle, dernière étape du processus de management, sera détaillé. Les lycéens scruteront comment évaluer les performances de l’organisation et prendre des mesures correctives si nécessaire.
4. Les Décisions de Gestion
Cette section se concentre sur les décisions de gestion. On examinera comment les décisions sont prises dans une organisation, y compris les facteurs qui influencent ces décisions. Ils analyseront également les conséquences de ces décisions sur l’organisation et ses parties prenantes.
4.1 Processus de Prise de Décision
Les étudiants étudieront le processus de prise de décision dans une organisation. Ils étudieront les différentes étapes du processus, y compris l’identification du problème, la génération d’options, l’évaluation des options et la mise en œuvre de la décision.
4.2 Facteurs Influant sur la Prise de Décision
Cette sous-section se concentrera sur les facteurs qui influencent la prise de décision dans une organisation. Les apprenants analyseront comment des facteurs tels que l’environnement externe, la culture organisationnelle et les ressources disponibles peuvent affecter la prise de décision.
5. Les Enjeux de la Gestion des Organisations
Enfin, les lycéens exploreront les enjeux de la gestion des organisations. Ils étudieront les défis auxquels sont confrontées les organisations modernes, tels que la gestion du changement, la responsabilité sociale des entreprises et la gestion de la diversité. Ils passeront en revue également comment ces enjeux peuvent affecter la performance et la durabilité de l’organisation.
5.1 Gestion du Changement
La gestion du changement, un défi majeur pour les organisations modernes, sera mise en avant. Les élèves exploreront le rôle de la gestion du changement et utiliseront diverses techniques pour gérer efficacement le changement.
5.2 Responsabilité Sociale des Entreprises
La responsabilité sociale des entreprises, un autre enjeu majeur pour les organisations modernes, sera détaillée. Les étudiants examineront le rôle de la responsabilité sociale des entreprises et évalueront les performances sociales et environnementales des organisations.
5.3 Gestion de la Diversité
La gestion de la diversité, un autre défi pour les organisations modernes, sera explorée. On étudiera le rôle de la diversité dans les organisations et comment gérer efficacement la diversité pour améliorer la performance de l’organisation.
En conclusion, le programme de management en première STMG à Ipécom Paris offre aux élèves une formation complète et approfondie. Il prépare les élèves à comprendre et à naviguer dans le monde complexe des organisations modernes. Nous sommes impatients de vous accueillir dans notre filière et de vous aider à développer vos compétences.
Nous espérons que cet article vous a donné un aperçu complet du plan d’étude. Si vous avez d’autres questions ou si vous souhaitez discuter de certains aspects en détail, n’hésitez pas à nous contacter. Nous sommes là pour vous aider à réussir dans votre parcours éducatif.
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Mis à jour le 20 Juin 2024 à 16:23